DSpace community: 外文中心 http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/135 外文中心 The community's search engine Search the Channel s http://nccur.lib.nccu.edu.tw//simple-search 從非正式學習探索台灣學生英文臉書學習社群之使用 http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/55722 title: 從非正式學習探索台灣學生英文臉書學習社群之使用 Tue, 20 Nov 2012 05:44:39 GMT 測驗評量與英語學習動機的關聯─理論構念的澄清與實證研究 http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/55721 title: 測驗評量與英語學習動機的關聯─理論構念的澄清與實證研究 Tue, 20 Nov 2012 05:44:37 GMT Sketch Engine 為語言學習的工具 http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/55720 title: Sketch Engine 為語言學習的工具 Tue, 20 Nov 2012 05:44:34 GMT 國際學生與台灣學術環境互動之研究 http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/55719 title: 國際學生與台灣學術環境互動之研究 abstract: 這項研究將探討國際學生如何適應台灣高等教育的學術環境，重心將放在學生由其成長文化所帶進台灣環境的學習傾向(如學習信念、態度及既定的學習方式等)與他們在台灣所碰到的教學方式兩者之間的互動。本計畫將採用我在博士論文中根據Bernstein 與Maton 的教育知識符碼理論(Bernstein, 1990, 2000; Maton, 2000, 2010; Moore & Maton, 2001)所發展出來用以研究跨文化學習經驗的資料分析架構。我的博士論文探討來自中國大陸的國際學生在澳洲一所大學的學術適應過程。現在這項新計畫將檢視我在博士論文裡對於跨文化學習現象的概念化，與由此概念化所產生的結論，是否以及如何適用於當台灣扮演國際學生的地主國的教育環境。本研究使用多重個案研究方法，研究對象為政治大學約四十位國際學生與十至十二位老師。研究結果將對於我們了解國際學生在台灣的教育經驗有很大的貢獻。 <br> Tue, 20 Nov 2012 05:44:32 GMT