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    題名: 臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能關係之研究
    A Study on the Relationship between Innovative Management and Effectiveness for Private Preschool in Taipei Municipality
    作者: 陳司敏
    Chen, Szu-Min
    貢獻者: 湯志民
    陳幼慧

    Tang, Chih-Min
    Chen, Yu-Hui

    陳司敏
    Chen, Szu-Min
    關鍵詞: 幼兒園
    創新經營
    幼兒園效能
    教保服務人員
    Preschool
    Innovative management
    Effectiveness for private preschool
    Teaching assistants
    日期: 2018
    上傳時間: 2018-09-03 16:00:15 (UTC+8)
    摘要: 本研究旨在瞭解臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能之現況,並分析不同背景變項之幼兒園教保服務人員在知覺創新經營與幼兒園效能之差異情形,且探討二者之間的關係,最後探討創新經營對幼兒園效能預測力情形。
    本研究採問卷調查法,以臺北市106學年度私立幼兒園教保服務人員為研究對象,預試問卷抽取7家幼兒園,發出88份問卷,回收66份有效問卷;正式問卷採分層隨機抽樣,抽取70家幼兒園,發出650份問卷,回收522份有效問卷。資料處理分別以描述統計、t 考驗、變異數分析、相關分析、多元逐步迴歸分析等統計方法加以分析。
    本研究獲致以下之結論:
    一、臺北市私立幼兒園創新經營表現為中低程度,以「教保創新」得分最高,「活動創新」得分最低。
    二、臺北市私立幼兒園效能表現為中低程度,以「園務運作績效」得分最高,而以「友善學習環境」得分最低。
    三、不同背景變項下,臺北市私立幼兒園教保服務人員知覺「幼兒園創新經營」與「幼兒園效能」整體及各層面有顯著差異。
    四、臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能呈現顯著正相關。
    五、臺北市私立幼兒園創新經營對幼兒園效能達到顯著預測作用,其中以「環境創新」層面預測力最佳。
    This study is aimed at the innovation management and effectiveness for the private preschool in Taipei Municipality, and analyze the differences and relationship between the innovation management and effectiveness with different background variables. Finally, discuss the prediction of Innovative management for preschool effectiveness.
    The method of the study is questionnaire. There are 7 preschools for pretest, and 88 staff(directors, teachers, and teaching assistants) who were the samples of the research object. Withdraw the questionnaire are 650 and the valid samples are 522 which Belongs to 70 preschools
    The data processing was analyzed by statistical methods such as descriptive statistics, t-test, variance analysis, correlation analysis, and multiple stepwise regression analysis.
    The conclusions are listed as follows:
    1.The innovative management of private preschools in Taipei Municipality was at a low to medium level, with the highest score in “the innovation of education” and the lowest in “innovation of activity”.
    2.The performance of private preschools in Taipei Municipality is at a low to medium level, with the highest score for “Operation Performance of the preschools” and the lowest score for “friendly learning environment”.
    3.There were significant differences between "the innovation management of private preschools " and " the preschool effectiveness" under different background.
    4.There is a significant positive correlation between the innovative management of private preschool in Taipei Municipality and the effectiveness of preschools.
    5.The innovative operation of private preschools in Taipei has a significant predictive effect on preschool performance, with the best predictive power at the level of “environmental innovation”.
    參考文獻: 參考文獻
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    描述: 碩士
    國立政治大學
    學校行政碩士在職專班
    100911013
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100911013
    資料類型: thesis
    DOI: 10.6814/THE.NCCU.MESA.013.2018.F02
    顯示於類別:[學校行政碩士在職專班] 學位論文

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