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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 140.119/121919
    Please use this identifier to cite or link to this item: http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/121919


    Title: 微觀大學校務評鑑的後設視角
    Authors: 郭昭佑
    Contributors: 教育系
    Date: 2018-01
    Issue Date: 2019-01-16 16:02:29 (UTC+8)
    Abstract: 臺灣的大學評鑑自1975年發展至今,2005年高等教育評鑑中心成立後始定調其發展。原以五年學門系所評鑑、一年校務評鑑,計六年一週期的頻率確保高等教育品質,惟因學門系所評鑑並無法源依據,2017年教育部宣佈學門系所評鑑應有彈性,可委辦、自辦或不辦,目前校務評鑑成為臺灣唯一有法源依據、所有高教機構必須參與、能確保高教品質,並得以與國際高等教育品質保證組織接軌、學生學歷及學習成效獲得國際認可的重要機制。因此,校務評鑑實施的品質更為重要。
    Relation: 評鑑雙月刊, No.71, pp.18-20
    Data Type: article
    Appears in Collections:[教育學系] 期刊論文

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