Loading...
|
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/125094
|
| Title: | 以使用與滿足理論探討 BiliBili 網站 Vlog 受眾
Research on Vlog audience of BiliBili website by Uses and Gratifications Theory |
| Authors: | 金壘
LEI, JIN |
| Contributors: | 郭貞
Kuo, Cheng
金壘
JIN LEI |
| Keywords: | Vlog
BiliBili
人格特質
使用與滿足理論
使用動機
使用行為
Vlog
BiliBili
Uses and Gratifications Theory
Usage motivation
Usage behavior
Gratification |
| Date: | 2019 |
| Issue Date: | 2019-08-07 17:18:19 (UTC+8) |
| Abstract: | Vlog作為新型短視頻在近一年內呈顯出爆發式增長，根據百度指數的數據所示，以「Vlog」為搜索關鍵字，搜索指數一度突破4萬（2019年6月2日），成為近年來網路影片中的熱門，憑藉其被創作者所賦予的強人格化、視覺觀感及真實性的特點，在 UGC內容的獨樹一幟，依託於個人拍攝剪輯設備的升級及網絡發展的雙重優勢下，未來具有更加廣闊的前景，引來眾多創作者加入，并成功締造出多位素人網紅創作者。但Vlog目前仍有眾多細節尚未釐清，諸如Vlog確切定義為何？受眾選擇動機為何？與同為短視頻且目前仍舊火熱的「抖音快手」類影片，受眾的態度是否相同？什麼題材會更使受眾獲得更大滿足等等。
BiliBili彈幕視頻網站憑藉近年來的多元文化的融合，泛娛樂內容比重加大，逐漸從亞文化小眾社區一舉成為目前中國大陸地區最大以用戶自製為內容主體的影片分享網站。於近半年內推出多項具有物質獎勵及製作培養的Vlog相關活動，是筆者認為發佈Vlog的首選平台。
本研究基於使用與滿足理論架構，探討使用者在BiliBili觀看Vlog的使用動機、使用行為及滿足程度。採用量化研究的方式，結合Vlog及BiliBili網站特性之文獻資料總結使用動機，搜集影響創作者收益之使用者使用行為，利用問卷調查法調查近1年內在BiliBili觀看Vlog的使用者，意圖了解使用者的使用與滿足情況。
本研究發現，具有高經驗開放性人格特質會正向影響「資訊性動機」、「技術優越性動機」。「休閒娛樂動機」對最多使用行為具有正向影響，其次為「技術優越性動機」、「社群互動性動機」、「資訊性動機」。四項使用動機均可正向影響其所對應滿足程度。部分使用行為可以正向影響不同滿足程度，其中「觀看時長」對四項滿足皆具有正向影響。
Vlog is a new type of short videos; It has shown explosive growth in the past year. According to Baidu Index data, the “Vlog” was searched more than 40,000 times a day on June 2, 2019. As a popular video type because Vlog has a strong personality, visual perception, and authenticity. It is a unique presence in UGC. Depending on the better personal camera, the shooting technology, editing skills, and network development, there is an excellent potential for growth in the future. Many creators have joined and succeeded. However, there are still many details of Vlog that have not yet been clarified. What is the exact definition of Vlog? What motivates the audience to choose? Is the user`s attitude towards Vlog the same as the TikTok? What is the most popular Vlog theme?
With the integration of multiculturalism and has gradually increased its proportion of pan-entertainment content in recent years, The BiliBili has become one of the largest video sharing websites in mainland China, and It is the only UGC-based website. It has hosted several Vlog events with rewards and production teaching. In the author`s opinion, it is the most suitable website to publish Vlog yourself.
This study is based on the Uses and Gratifications Theory, Exploring the Use motivation, Use behavior and Gratifications of users watching Vlog in BiliBili website. This study uses quantitative research methods, Use motivation based on website characteristics and related papers. Usage behavior is based on the action will generate revenue in the Bilibili website. Using the questionnaire survey to investigate the users of Vlogs viewed in BiliBili in the past year, the intention is to understand the user`s use and gratifications.
This research found that Openness to Experience will positively influence information motivation and Superior technology motivation. Leisure motivation has a positive effect on maximum user behavior. The four motivations can positively affect their corresponding gratification. Partial user behavior can positively affect different enjoyment, "Watch time" has a positive impact on all four pleasure. |
| Reference: | 尹艳。 （2016）。 弹幕视频网站哔哩哔哩的用户粘性维护策略 （Master`s thesis, 河北大学）。
方兴东, 刘双桂, 姜旭平, & 王俊秀。 （2004）。 博客与传统媒体的竞争, 共生, 问题和对策——以博客 （blog） 为代表的个人出版的传播学意义初论 （Doctoral dissertation）。
王平 [1, 陈启杰, & 宋思根。 （2011）。 网络互助社群中消费者内容选择的影响因素研究——以 IT 产品消费为例。 财贸经济, （4）, 117-124。
王倩倩, & 陈康。 （2018）。 新媒体环境下视频弹幕的使用动机及传播模式。 金陵科技学院学报 （社会科学版）, （3）, 14。
王艳春。 （2012）。 新媒体语境下的 “使用与满足” 研究 。新闻前哨，2012（06）：32-34。
王崇梁,曹锦丹,邹男男。 （2019）。 信息用户认知需求与认知负荷相关性的理论探析。情报科学, 37（03）：141-145。
王嵩音。 （2007）。 網路使用之態度, 動機與影響。 資訊社會研究, 12, 57-85。
古湘渝。 （2018）。 《歪果仁》系列短视频在青年群体中流行原因探究——基于使用与满足理论。新闻研究导刊 ,9（12）：54-55。
邓昕。 （2015）。互动仪式链视角下的弹幕视频解析———以 BiliBili 网为例。 新闻界，13： 16。
任芬。 （2010）。 新媒体环境下的 “使用与满足” 新解。 青年记者,（09）：35。
关月。 （2018）。 Bilibili 用户关于原创视频的使用与满足研究（Master`s thesis）, 大连理工大学，大连市。
刘虹, 裴雷, & 孙建军。 （2014）。 基于期望确认模型的视频网站用户持续使用的实证分析。 图书情报知识, （3）, 94-103。
刘振声。 （2013）。 社交媒体依赖与媒介需求研究——以大学生微博依赖为例。 新闻大学, 117（1）, 32-33。
刘浏。 （2009）。 当代大学生消费现状及消费心理研究。 理论与改革, 6, 113-115。
吳明隆。（2006）。 SPSS 統計應用學習實務：問卷分析與應用統計。 台北： 織成數位
吴佳妮。 （2017）。 音乐社交短视频软件何以走红——以抖音 App 为例。 新媒体研究, 3（18）, 88-89。
吴洪莉,刘梦娇。（2018）。 VLOG：短视频下一个爆发点——基于B站的热门Vlog视频内容生产策略分析。湖北第二师范学院学报,35（06）：129-132。
吴迪, & 严三九。 （2016）。 网络亚文化群体的互动仪式链模型探究。 现代传播, （2016 年 03）, 17-20。
李兴衡。 （2016）。 使用与满足理论视角下弹幕视频研究。 传媒，7： 70-72
李李婷婷, & 王彬凯。 （2017）。 互动仪式链视角下的青年亚文化传播——以 “帝吧出征” 事件为例。 新媒体与社会, （3）, 16。
李倩。 （2016）。 大学生手机社交媒介依赖与人际关系满意感研究（Master`s thesis） 河北大学，保定市。
李慧颖。 （2018）。 抖音 APP 的传播依赖研究。 中国报业, （2）, 45-46。
沈致远, & 骆正林。 （2018）。 乡村的味道——淘宝 “村红” 直播的受众研究。 新闻爱好者, （6）, 12。
周惠莉。 （2003）。 五大人格特質, 性別角色與轉換型領導關聯性之研究。 中原大學企業管理研究所學位論文, 桃園市。
林東泰。 （1997）。 大眾傳播理論。 台北, 師大書苑。
邱意浓。 （2018）。 探究国内 Vlog 发展现状--以哔哩哔哩为例。 西部广播电视, （23）, 7-7。
金琬君。 （2015）。 弹幕视频使用动机差异及动机对参与程度, 依赖程度的影响 （Doctoral dissertation）, 暨南大学，广州市。
美圻。 （2006）。 VLOG 蝴蝶效应。 IT 经理世界, （12）, 22。
胡夢蕾, & 李怡君。 （2004）。 人格特質, 學習型態與學習表現關係之研究-以台灣餐旅教育學生為例。 觀光研究學報, 10（3）, 1-22。
范成龙, & 李冉冉。 （2018）。 青年 “抖音” 现象的文化逻辑及其行为引导。 河北青年管理干部学院学报, （5）, 4。
唐日新, & 葉耀仁。 （2011）。 應用推敲可能性模型探討部落格行銷效果： 以旅遊部落格為例。 中山管理評論, 19（3）, 517-555。
高燕。 （2019）。 基于“使用与满足”理论的弹幕视频网站受众分析。 新媒体研究, 5（08）：5-7+14。
張春興。 （1989）。 張氏心理學辭典。 台北： 東華。
張卿卿。 （2016）。 線上影音接收, 傳散與產製上傳行為探討： 多元動機之觀點。 中華傳播學刊, （30）, 61-107。
戚旭然。 （2016）。 UGC 模式移动短视频社交平台使用动机与使用行为研究 （Master`s thesis）, 暨南大学，广州市。
郭庆光。 （1999）。 传播学教程。 中国人民大学出版社。
陳建文, 吳紹榮, 余姵歆, & 袁綾。 （2015）。 Facebook 粉絲專頁對網路持續使用行為意圖之影響： 以使用與滿足理論與社會影響觀點。 朝陽商管評論, 14（S）, 19-38。
程明, & 周亚齐。 （2018）。 从流量变现到关系变现： 社群经济及其商业模式研究。 当代传播, （2）, 68-73。
楊國樞。 （1988）。 中國人對於人之性格的看法。 台北： 桂冠。
詹恂, & 严星。 （2014）。 微信用户持续使用意向影响因素及使用与满足研究 ，现代传播（中国传媒大学学报），36（11）：130-134。
熊羽, & 武法提。 （2008）。 提高网络学习社区黏度之策略研究，现代教育技术，（10）：73-76.。
熊晨溪。（2017） 移动广播 APP《 喜马拉雅 FM》 的内容与受众研究。 湖南师范大学，长沙市。
裴淑雯。 （2016）。 网络亚文化传播对大学生群体网络人格的影响。 新闻研究导刊, 7（18）, 345-346。
趙怡雯, 張雅茹, 賴玟蒨, & 游佳諭。 （2018）。 以使用與滿足理論探討台灣大學生對網路新聞的選擇偏好與滿足度-以台灣大學為例。 圖文傳播藝術學報, 10-17。
趙怡雯, 張雅茹, 賴玟蒨, & 游佳諭。 （2018）。 以使用與滿足理論探討台灣大學生對網路新聞的選擇偏好與滿足度-以台灣大學為例。 圖文傳播藝術學報, 10-17。
张世颖。 （2014）。 移动互联网用户生成内容动机分析与质量评价研究 （Doctoral dissertation）, 吉林大学，长春市。
张雨。 （2019）。 新媒体环境下的短视频发展特点——以抖音APP为例。 记者摇篮, （02）：105-106。
张红。 （2013）。 基于用户认知的电子商务网站知识推荐服务接受模型研究 （Master`s thesis）, 南京理工大学，南京市。
谢梅, 何炬, & 冯宇乐。 （2014）。 大众传播游戏理论视角下的弹幕视频研究。 新闻界, 2（37。40）, 37-40。
赵宇翔, & 朱庆华。 （2010）。 Web 2.0 环境下用户生成视频内容质量测评框架研究。 图书馆杂志, 4, 51-57。
赵雪芹, & 刘雅宁。 （2018）。 在线视频用户关闭弹幕的影响因素研究。 新闻与传播评论, （5）, 3。
赵雯。 （2012）。 Web2.0 技术平台下国内网络视频媒体内容模式研究 （Master`s thesis）, 陕西师范大学，西安市。
陈一, 曹圣琪, & 王彤。 （2013）。 透视弹幕网站与弹幕族： 一个青年亚文化的视角。 青年探索, 6, 19-24。
陈友庆, & 胡婷婷。 （2014）。 人格特质在社交网络中的表现。 江苏第二师范学院学报, （3）, 5。
陈永民, & 陈宏。 （2016）。 大学生手机社交媒体依赖与孤独感的调查研究——以石家庄学院为例。 石家庄职业技术学院学报, 28（4）, 15-19。
陈松松, & 何天天。 （2014）。 弹幕视频——小众网民互动新形式。新闻世界，（06）：168-169。
陈威。 （2015）。 弹幕视频网站及其用户的研究 （Doctoral dissertation）, 南昌大学，南昌市。
陈雪芳。 （2018）。 短视频APP的走红原因及发展探析——以“抖音”为例。 视听, （11）：136-137。
Allport, G. W. (1961). Pattern and Growth in Personality. New York: Holt, Rinehart & Winston.
Daugherty, T., Eastin, M. S., & Bright, L. (2008). Exploring consumer motivations for creating user-generated content. Journal of Interactive Advertising, 8(2), 16-25.
Gatewood, R. D., & H. S. Field (1998). Human Resource Selection (4th Eds.). The Dryden Press.
Guilford, J. P (1959). Personality. New York: Mcgraw Hill.
Hausman, A. V., & Siekpe, J. S. (2009). The effect of web interface features on consumer online purchase intentions. Journal of Business Research, 62(1), 5-13.
Katz, E., Blumler, J. G., & Gurevitch, M. (1974). The uses of mass communications: Current perspectives on gratifications research . Thousand Oaks, CA: Sage publications.
Kaye, B. K., & Johnson, T. J. (2004). A Web for all reasons: uses and gratifications of Internet components for political information. Telematics and informatics, 21(3), 197-223.
Lim, W. M., & Ting, D. H. (2012). E-shopping: An analysis of the uses and gratifications theory. Modern Applied Science, 6(5), 48.
Lin, C. A.(1993). Adolescent viewing and gratifications in a new media environment. Mass Communication Review, 20(1-2), 39-50.
McCrae, R. R., & John, O. P. (1992). An introduction to the five‐factor model and its applications. Journal of personality, 60(2), 175-215.
McLeod, J. M., & Becker, L. B. (1981). The uses and gratifications approach. Handbook of political communication, 67-99.
Newhagen, J. E., & Rafaeli, S. (1996). Why communication researchers should study the Internet: A dialogue. Journal of computer-mediated communication, 1(4), JCMC145.
Palmgreen, P., Wemner, L. A., & Rosengren, K. E. (1985). Uses and gratifications research: The past ten years. Media Gratofications Research (pp.11-37). Beverly Hills: Sage.
Petty, R. E., Cacioppo, J. T., & Schumann, D. (1983). Central and peripheral routes to advertising effectiveness: The moderating role of involvement. Journal of consumer research, 10(2), 135-146.
Phares, E. J. (1985). Internal-Extenal Control as a Determination of Amount of Social Influence Exerted. Journal of Personality & Social Psychology, 2:642-647.
Sangwan, S. (2005, January). Virtual community success: A uses and gratifications perspective. In Proceedings of the 38th annual hawaii international conference on system sciences (pp. 193c-193c). Ieee.
Williams, F., Phillips, A. F., & Lum, P. (1985). Gratifications associated with new communication technologies. Media gratifications research: Current perspectives, 3(2), 241-252.
Windahl, S. (1981). Uses and gratifications at the crossroads. Mass communication review yearbook, 2(2), 174-185. |
| Description: | 碩士
國立政治大學
傳播學院傳播碩士學位學程
106464073 |
| Source URI: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0106464073 |
| Data Type: | thesis |
| DOI: | 10.6814/NCCU201900355 |
| Appears in Collections: | [傳播學院傳播碩士學位學程] 學位論文
|
Files in This Item:
| File |
Size | Format | |
|---|
| 407301.pdf | 2855Kb | Adobe PDF2 | 0 | View/Open |
|
All items in 政大典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.
|
