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    日期題名作者
    1997-12 開疆闢土: 論美國文學的版圖與拓殖 張上冠
    2013 閣樓中的殭屍:探討《夢迴藻海》的克里奧爾化和帝國主義現象 陳念芸; Chen, Nien-yu
    1999 閱讀溫特森《銘刻在身》的「爽」 張惠慈; Chang, Heui-tsz
    2005 閱讀策略教學對國中生英文閱讀能力之成效 葉奕君; Yeh, I-chun
    2010 閱讀網絡圖對臺灣高中生閱讀理解成效之研究 羅文卿
    1994 閱讀與旅「圖」:析論《番號四十九的拍賣》 洪偉庭; Hung, Wei Ting
    1995-07 閱讀魅影:論德希達的繼承慾望與介入性閱讀 邱彥彬; Chiou, Yen-bin
    2003 閾限空間:薩爾曼•魯希迪《摩爾人的最後嘆息》之後殖民閱讀 黃信凱; Huang, Paul Hsinkai
    2003 關鍵詞:文化與社會的詞彙 (中譯) 劉建基; Liu, Kenneth
    1994 闡釋臺灣國會「中斷質詢」的社會政治因素 張國雄; Dennis Zhang, Guo Xiong
    2007 阿嘉莎克莉絲蒂:偵探故事與現代性 王銘鋒; Wang,Ming Fong
    2005-12 阿貝,我要回去了 伍軒宏; Wu, Shuan-hung
    2011 隱喻及轉喻對英語為外語學習者之教學成效:以情緒語言為例 陳怡蓁; Chen, Yi Chen
    2011 隱喻概念與手勢 徐嘉慧
    2012 隱喻概念與手勢 徐嘉慧
    2004-12 集體建構呂赫若日記, 胡錦媛; Hu, Chin-yuan
    1993-04 雙重替換--《秘魯公主情書》中的文化異己與性別異己 胡錦媛
    2017 雙重見證 : 論說書者中的創傷與原諒 林亭妤; Lin, Ting Yu
    2005 離散經驗:論析奈波爾《大河灣》的『家』與身分認同 張惠菁
    1991 雪萊的烏托邦思想與馬克思主義 黃淑娥
    2010-04 電影配音與英語教學: 初階學生的故事 李路得; Lee, Lu-de
    2009 電腦輔助英語歌曲聽力學習任務之研究 陳慧珠; Chen, Hui-chu
    2000-01 靜止與游牧——《印度之旅》中的兩種旅行, 胡錦媛; Hu, Chin-yuan
    2002 非典型原住民活力:傑偌維森諾<熱線療者>中的後印地安,喜劇與移動力 尤吟文; Yu, Ying-wen
    2002-12 非同步遠距學與英語課程之理論與實際:教材製作與老師角色 陳超明

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