English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 77335/107208 (72%)
造訪人次 : 19942274      線上人數 : 307
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    國科會研究計畫 [132/132]
    學位論文 [377/378]
    專書/專書篇章 [119/121]
    會議論文 [30/457]
    期刊論文 [348/400]
    校務發展計畫 [1/1]
    考古題 [114/114]

    鄰近社群


    英語教學碩士在職專班 [104/107]
    阿拉伯語文學系 [75/172]
    斯拉夫語文學系 [288/364]
    日本語文學系 [248/494]
    韓國語文學系 [114/276]
    土耳其語文學系 [53/81]
    歐洲語文學系 [299/398]
    語言學研究所 [500/654]
    外文中心 [86/144]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [2/2]

    社群統計


    近3年內發表的文件:58(3.62%)
    含全文筆數:1122(69.95%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:1113(99.20%)
    下載大於100次:1122(100.00%)
    檔案下載總次數:2369966(2.00%)

    最後更新時間: 2018-02-26 05:49

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目1-50 / 1604. (共33頁)
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2018 Language communities, corpora, and cognition, 徐嘉慧; Lai, Huei-ling; Chui, Kawai; Sah, Wen-Hui; Chung, Siaw-Fong; Liu, Chao-Lin
    2018 Grounding and gestural repetition in Chinese conversational interaction 徐嘉慧; Chui, Kawai
    2018 The Semantic Extensions of Kill and Killer in Magazine and Newspaper Corpora 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2018 Referential choice in narratives of Mandarin-speaking children with autism spectrum disorder: Form, function, and adequacy 薩文蕙; Sah, Wen-hui
    2017-11 The Use of a “Think-Pair-Share” Brainstorming Advance Organizer to Prepare Learners to Listen in the L2 Classroom 吳敏華; Li, Chen-Hong; Wu, Min-Hua; Lin, Wen-Ling
    2017-07 Entity metaphor and object gesture in Taiwan Mandarin discourse 徐嘉慧; Chui, Kawai
    2017-04 Biochemical responses to horror, or, ‘why do we like this stuff?’ Pendery, David R.; 潘大為
    2017-01 Sourceless Sunlight: Faulkner’s Sanctuary and the Sacrificial Crisis 柯瑞強; Corrigan, John Michael
    2017 探索演講比賽的挑戰與收穫─以一所台灣的高中為例 黃毓培; Huang, Yu-Pei
    2017 雙重見證 : 論說書者中的創傷與原諒 林亭妤; Lin, Ting Yu
    2017 論瑪格麗特‧愛特伍《瘋狂亞當三部曲》中新自由主義治理論述,裸命,生命-形式及無身份 鄧安廷; Teng, An-Ting
    2017 Understanding ethnic visibility through language use: the case of Taiwan Hakka Lai, Huei Ling; 賴惠玲
    2017 Production of mental state terms in narratives of Mandarin-speaking children with autism spectrum disorder Sah, Wen-hui; Torng, Pao-chuan; 薩文蕙; 童寶娟
    2017 水手、商旅與行遊僧:季風亞洲早期歷史與宗教的海上網絡研究—從「法」的傳播與南島語族族群的活動證據, 進行「集體式」合作的 GIS 數位資源製圖人文學的科學研究 卜道; Blundell, David
    2017 台灣技職高等教育中教室互動之研究: 英語會話課中教師問句之使用 潘佳幸; Pan, Chia-hsing
    2017 探究小留學生經驗: 個案檢視小留學生橫跨各階段定位現象 陳德愷; Chen, Te Kai
    2017 「她那妖嬈戲謔一笑」:《曼斯菲爾德莊園》中的禮教與微笑 顏渝庭; Yen, Yu Ting
    2017 探討PROPOSE和SUGGEST於英文學術寫作中之共現結構:以語料庫為本的研究 林晏宇; Lin, Yen-Yu
    2017 Taiwan Spoken Chinese Corpus 徐嘉慧; Chui, Kawai; Lai, Huei-ling; Chan, Hui-Chen
    2017 Spatial conceptualization of sequence time in language and gesture 徐嘉慧; Chui, Kawai
    2017 愛倫坡作品中之魑魅陽剛與同性慾望 徐千惠; Hsu, Chien Hui
    2017 從跨文化角度分析台灣英語學習者回應間接抱怨語之行為 廖盈淑; Liao, Ying Shu
    2017 慕知音:梅爾維爾《克萊柔》中對男性情誼的渴望 童小偉; Tong, Xiaowei
    2017 A Corpus-Based Approach to Distinguishing the Near-Synonyms Listen and Hear 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2016-12 Entity metaphor, object gesture, and context of use 徐嘉慧; Chui, Kawai
    2016-12 Power Femininity’ and Popular Women’s Magazine in China. 陳音頤; Chen, Eva
    2016-11 The Authentic Alice and the Wrong Alice: The Different Messages between Lewis Carroll’s Novel Tim Burton’s Movie Adaptions 林姿瑩
    2016-11 'The light that never was on sea or land': William Wordsworth in America and Emily Dickinson's 'Frostier' Style' Hsu, Li-hsin; 許立欣
    2016-10 希臘經典的再現與再思──讀呂健忠新譯《尤瑞匹底斯全集I》 劉建基
    2016-09 Indifference in Sense and Sensibility 吳易道; Wu, Yih-Dau
    2016-08 Rather Above Her Station’: Dress and Mass Fashion in George Gissing’s In the Year of Jubilee. 陳音頤; Chen, Eva
    2016-07 Encoding Yoknapatawpha: Considering Faulkner in the Information Age 柯瑞強; Corrigan, John Michael
    2016-06 語料庫導向之方位短句於固定框架的共現概念及介係詞統計分析 趙逢毅; 鍾曉芳
    2016-06 The impact of e-retailer characteristics on initiating mobile retail services: A modular innovation perspective 莊皓鈞; Chou, Yen-Chun; 莊皓鈞; Shao, Benjamin B.
    2016-06 數位學習新發展與圖書館新服務 王梅玲; 張艾琦; Wang, Mei-Ling; Chang, Ai-Chi
    2016-06 Fostering Students’ Intercultural Competence in an EFL Classroom: A Case Study of Students’ Perceptions on Digital Storytelling 許麗媛; Hsu, Li-Yuan
    2016-06 Setting a Table Round: Stone, Wood, Cardboard, and Space-Age Plastic (Transformations in the Presentation of the Establishment of the Round Table in Arthurian Romances 羅狼仁
    2016-02 Students’ Perceptions of Reading Popular Fiction in an EFL Classroom 許麗媛; Hsu, Li-Yuan
    2016 遊戲設計背後之電腦輔助語言教學教師思維:一位高中英文老師的個案研究 林世恩; Lin, Shih En
    2016 論彼得‧薛佛《戀馬狂》中焦慮之意義 曾志峰; Tseng, Chih Feng
    2016 Locative Particle ‘shang’ in Chinese 鍾曉芳; Soon, Suet Ching; Chung, Siaw-Fong
    2016 台灣高中生英文寫作用字分析與教學 李芷涵; Lee, Chih Han
    2016 "言其未言,補其裂縫:" 論愛倫坡偵探故事中的敘事斷裂 黃斌峰; Huang, Bin Feng
    2016 「這是上帝的貓」?:論《少年Pi的奇幻漂流》中同伴物種之倫理 簡滋儀; Chien, Tzu Yi
    2016 威斯坦·休·奧登的《焦慮年代》中的空間實踐 涂善妮; Tu, Shan Ni
    2016 「辯」「証」之中- 論法斯塔夫在«亨利四世(上)(下)部»裡對謠言、驗證與懷疑論的操控 趙麗婷; Chao, Li Ting
    2016 見與不見:《大亨小傳》中的真實與虛擬現實 黃憶; Huang, Yi
    2016 碩士班-英文所 105年 英文所
    2016 《冬天的故事》中辯才、私通、與陽剛身分 李珮寧; Lee, Pei-Ning
    2016 碩士班-英文 共同考科 105年 共同考科, 英文

    顯示項目1-50 / 1604. (共33頁)
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋