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Introduction:
於91年8月1日正式成立,設院宗旨為培育國內各級優秀師資、高級教育行政人員及教育學術研究人才,同時提供進修發展之機會,以提升國內整體教育從業人員素質,並透過結合本校其他學院、學系師資資源,加強教育領域之整合性研究,促進教育學術升級。本院由教育學系、幼兒教育研究所、教育行政與政策研究所、師資培育中心及教師研習中心等五個單位組成,並設有學校行政碩士在職專班、校長培育研究中心及華文測驗與評鑑研究中心。
教育學院網站(Official Website)
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專書/專書篇章
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會議論文
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期刊論文
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教育學系
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幼兒教育研究所
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輔導與諮商碩士學位學程
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73
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教育行政與政策研究所
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226
/299]
教師研習中心
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5
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師資培育中心
[
384
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學校行政碩士在職專班
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Siblings
創新國際學院
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資訊學院
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文學院
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社會科學學院
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商學院
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傳播學院
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法學院
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理學院
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國際事務學院
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行政單位
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政大會議論文集
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政大學報
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心理師於長照2.0進行居家式服務工作經驗之研究
教師全球素養教育能力指標建構之研究
我國學習扶助評鑑指標建構之研究
在協作知識翻新環境中培養學生自主學習能力
The image of the child among early ...
工作塑造:幼兒教師專業成長新途徑
以行動研究促進教師專業成長研究之回顧
幼兒教師專業發展研究:文獻回顧
幼兒園課程轉型領導研究之回顧
我國幼兒教養研究的回顧
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2016-10
10大策略助攻,實驗學校展翅成功
詹志禹
2014-09
12年國教該走向何處?
詹志禹
2015-06
1900年代中國的政治暗殺及其社會效應
羅皓星
;
Law, Ho-Sing
2006-08
1990年代兩岸教育改革中高等教育分權化成功之要素:法制化
馬信行
;
Ma,Hsen-Hsing
1995
1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋
馬信行
1997
1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋---都會地區與非都會地區社經地位之比較
馬信行
1995-06
1993年以來有關生涯諮商與發展之研究回顧
Salomone,Paul R.;蔡碧璉譯
1998
1997學年度大學綜合評鑑之後設評鑑研究
胡悅倫
;
陳漢強
;
Hu, Yueh-Luen
2003-09
2 x 2成就目標理論架構之驗證
李仁豪
;
余民寧
2003-11
2003年台灣地區大學生英語能力調查統計報告
余民寧
2004
2004台灣地區文教文教人權指標調查報告
馮朝霖
2005
2005台灣地區文教人權指標調查報告
馮朝霖
2008-06
2005年及2006年美國新版卡內基高等教育機構分類表對我國大學分類發展影響之調查研究
侯永琪
;
Hou, Angela Yung-Chi
2007-07
2005年美國新版卡內基高等教育機構分類表及其對我國大學分類之運用
侯永琪
;
Hou, Angela Yung-Chi
2006
2006台灣地區文教文教人權指標調查報告
馮朝霖
2007
2006年臺灣文教人權指標調查報告摘要
馮朝霖
2008
2008創造力教育國際學術研討會-北部場次計畫
詹志禹
2010-01
2010年優質學校校園營造指標及其意涵
湯志民
2012-11
2012台灣文教人權指標調查報告
秦夢群
2013-11
2013台灣文教人權指標調查報告
秦夢群
2017-12
2017學校建築與發展-台灣地區高職餐飲科中餐專業教室之現況研究
賴怡年
2020-12
2020AI智慧校園的規劃與建置
湯志民
;
Tang, Tyh-Min
2004
20世紀臺灣教育
周祝瑛
2004
21世紀人權教育(上、下)
馮朝霖
;
Fong, Tsao-Lin
2007
21世紀另類教育與教育改革趨勢
馮朝霖
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