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    日期題名作者
    2000 知識結構的評量與改變之研究─以國小學生數學文字題為例 涂金堂
    2000 國民小學校長的成就目標、終身學習經驗、轉型領導與其多元智慧學校經營理念之關係 林合懋
    2000 我國高級中學後設評鑑指標之研究 林劭仁; Lin, Shaw-Ren
    2000 國民小學校長培育模式之研究 施宏彥
    2000 國民小學學校本位教學視導與教師專業成長之研究 阮靜雯; Juan, Ching-Wen
    2000 我國大學生網路學習滿意度之研究 林家弘; Lin, Chia-Hung
    2000 批判思考教學策略運用在國小五年級社會科之實驗研究 陳萩卿; Chen, Chiu-Ching
    2000 對話、遊戲與教育-高達美與德希達之對比研究 劉育忠; Liu, Yu-Chung
    2000 國民中小學校長遴選制度之研究 李敦義; Lee, Duen-Ji
    2000 成年婦女參與識字教育經驗之研究 魏惠莉
    2000 國小學生數學學科知識結構評量之研究 蔡佳燕
    2000 尼采生命哲學及其教育意涵之研究 鐘慧卿; Chung, Hwei-Ching
    2000 大學生的社會焦慮與其相關因素之研究 何春慧; Ho, Chuen-Huei
    2000 青少年的自私行為及其相關背景因素之探討 黃鈺婷; Huang, Yu-Ting
    2000 中、韓兩國國小英語教學之比較研究 金仁淑; Kim, In-Suk
    2000 關鍵能力與多元智力發展之關聯性研究-以國民中學教師的觀點為例 賴姿伶; Lai, Tzu-Ling
    2000 教師工作動機、選擇壓力、社會互動與創造力之關係 楊智先
    2000 臺北市國小兒童遊戲與優良遊戲場規畫之研究 吳旭專; Wu, Hsu-Chuan
    2000 背景變項、父母管教方式、手足關係與高中生寂寞之相關研究 陳冠中; Chen, Kuan-Chuang
    2000 國中校長轉型領導、教師開放型/封閉型人格與學習型組織關係之研究 張易書; Chang, Y. S.
    2000 國小教師的課程詮釋與課程運作經驗之分析-以一年級社會科教學觀察為例 陳秀玉; Chen, Hsow-Yu
    2000 九二一大地震震災學校環境重建問題之研究-以南投縣和臺中縣國民中小學為例 王馨敏; Wang, Sin-Min
    2000 國民中學實施遠距教學在政策及執行層面之探討 張盈霏; Chang, Ying-Fei
    2000 青少年堅毅力及其相關因素之探討 張明宜
    2000 碩士班-幼教所 89年 幼教所

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