English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 84662/113307 (75%)
造訪人次 : 22333707 線上人數 : 444
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部政大典藏
教育學院
教育學系
幼兒教育研究所
輔導與諮商碩士學位學程
教育行政與政策研究所
教師研習中心
師資培育中心
學校行政碩士在職專班
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於政大典藏
‧
管理
政大機構典藏
>
教育學院
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
社群詳細資訊
簡介:
於91年8月1日正式成立,設院宗旨為培育國內各級優秀師資、高級教育行政人員及教育學術研究人才,同時提供進修發展之機會,以提升國內整體教育從業人員素質,並透過結合本校其他學院、學系師資資源,加強教育領域之整合性研究,促進教育學術升級。本院由教育學系、幼兒教育研究所、教育行政與政策研究所、師資培育中心及教師研習中心等五個單位組成,並設有學校行政碩士在職專班、校長培育研究中心及華文測驗與評鑑研究中心。
教育學院
資料載入中.....
子社群
教育學系
[
3191
/3965]
幼兒教育研究所
[
386
/542]
輔導與諮商碩士學位學程
[
34
/39]
教育行政與政策研究所
[
172
/241]
教師研習中心
[
5
/19]
師資培育中心
[
335
/511]
學校行政碩士在職專班
[
273
/338]
鄰近社群
文學院
[
7728
/11146]
社會科學學院
[
17183
/23253]
商學院
[
20780
/29103]
傳播學院
[
5064
/6927]
外國語文學院
[
3354
/4801]
法學院
[
5059
/5890]
理學院
[
5175
/6955]
國際事務學院
[
3625
/5282]
研究中心
[
2070
/4058]
行政單位
[
232
/260]
學術期刊
[
7791
/7852]
政大會議論文集
[
1743
/1752]
政大學報
[
1280
/1282]
社群統計
近3年內發表的文件:349(6.21%)
含全文筆數:4393(78.15%)
文件下載次數統計
下載大於0次:4217(95.99%)
下載大於100次:3276(74.57%)
檔案下載總次數:8785478(6.75%)
最後更新時間: 2019-02-17 13:37
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
追尋自我的旅程:微電影創作歷程中的心理轉化
合作學習融入國中書法教學之成效研究
應用資料探勘於創造力學習系統
Different Perspectives of Self-Eval...
Quality Assurance and Its Result Us...
「經師」、「人師」?---由行動研究之精神看教師之校園定位
小型學校轉型與創新
臺灣學校建築的革新發展與策略
中小學圖書館空間營造初探
中小學圖書館空間營造初探
跳至:
[
中文
] [
數字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入前幾個字:
顯示項目401-425 / 5621. (共225頁)
<<
<
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2012-12
Is There a Gap between Student’s Preference and University Presidents’ Concern over College Ranking Indicators? : A Case Study of“College Navigator in Taiwan”
侯永琪
;
Hou, Angela Yung-Chi
;
Hou, Angela Yung-Chi
;
Morse, Robert
;
Shao, Yueh-jen E.
2003
Jane R. Martin教育思想硏究-由分析哲學至女性主義的轉向
翁韻萍
2017-08
Joy Share with Others Is More Joyful: Interpersonal Relationship as a Mediator between Optimistic Explanatory Style and Well-being
黎佩欣
;
朱玲慧
;
余民寧
2011-01
Knowledge Management in Blended Learning: Effects on Professional Development in Creativity Instruction
葉玉珠
;
Yeh, Yu-chu
;
Huang, Ling-yi
;
Yeh, Yi-ling
2011-01
Knowledge management in blended learning: Effects on professional development in creativity instruction
Yeh, Yu-chu
;
Huang, Ling-yi
;
Yeh, Yi-ling
2006
Knowledge Society Network and knowledge innovation
洪煌堯
2007
The Knowledge Society Network as a self-organizing network-of-networks
洪煌堯
2007
Knowledge Society Network: Toward a dynamic, sustained network for building knowledge
洪煌堯
2010-12
Knowledge Society Network: Toward a dynamic, sustained network for building knowledge
洪煌堯
;
Hong, Huang-Yao
2010-12
Knowledge Society Network: Toward a dynamic, sustained network for building knowledge
Zhang, Jianwei
;
洪煌堯
;
Hong, Huang-Yao
;
Scardamalia, Marlene
2017-11
Knowledge Transfer, Employability and Subjective Well-being: A Comparative Study on Taiwan and Mainland China
何希慧
;
秦夢群
;
彭耀平
;
陳榮政
2014-08
KPIs in Taiwan basic education.
陳榮政
;
Wu, Ching Shan
;
Chen, Robin Jung-Cheng
2006
Language and Toughts of the 20-44-year-old Public of Taiwan: What They Say and Think About Creativity
黃譯瑩
2006
Language and Toughts of the 45-69-year-old Public of Taiwan: What They Say and Think About Creativity
黃譯瑩
2018-05
Learning Analytics: Approaches and Cases from Asia
洪煌堯
1994
LISREL-MANOVA 與傳統 MANOVA 的比較及模擬分析
劉子鍵
;
Liu, Tzu Chien
1998-06
LISREL模式在語言心理學研究上的應用
詹志禹
2016-02
‘Living with tics’: self-experience of adolescents with Tourette syndrome during peer interaction
汪文聖
;
Lee, Mei-Yin
;
Mu, Pei-Fan
;
Wang, Wen-Sheng
;
Wang, Huei-Shyong
2013-11
Loneliness of homosexual male students: Parental bonding attitude as a moderating factor
Chen, I. Chieh
2006
A longitudinal analysis of inquiry threads in the Knowledge Society Network
洪煌堯
2017-01
A Longitudinal Study on Factors Related to Taiwanese Adolescents’ Academic Coping
施淑慎
2016-11
A Longitudinal Study on the Factors Affecting Taiwanese Adolescents' Academic Burnout and Work Engagement
施淑慎
2005
Making explicit the implicit knowledge building process of scientists
洪煌堯
2001
Making partnership much more Integrative:Developing four correlated connections
黃譯瑩
2007
Making thinking visible: Graphical literacy growth in Knowledge Forum
洪煌堯
顯示項目401-425 / 5621. (共225頁)
<<
<
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
著作權政策宣告
1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(
nccur@nccu.edu.tw
),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋