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    2008 格理弗遊記中主體/客體/卑賤體的再現 吳保漢
    2008 一位美籍英語教師在台灣的教學經驗 呂佳儒; Lu, Chia Ju
    2008 國小英語教師對於台灣現行國小英語教科書之評析 劉珊汝; Liu, Shan Ju
    2008 教師回饋在多次文稿寫作上的成效--以台灣高中英文課為例 黃淑萍; Huang, Shu Ping
    2008 留學英美教師及國內進修教師:對英語教學之溝通式教學法的信念及教學行為 龔怡禎; Kung, Yi -chen
    2008 音節覺識結合拼讀教學對七年級學生拼字能力成效之研究 張陳平; Chang, Chen Ping
    2008 重返倫敦下層:尼爾‧蓋曼《無有鄉》中的空間與主體 林世傑; Lin, Shih-jie
    2008 尋覓/迷『華茲華斯』:《序曲》為華茲華斯之名的翻譯與新生 張郁屏; Chang, Yu Ping
    2008 城市與偵探: 雷蒙‧錢德勒冷硬派偵探小說中真實與想像空間之探討 李岳庭; Lee, Yueh-ting
    2008 英語教學做中學:合作敘事探究 陳錦珊; Chen, Jin shan
    2007 中美學生英語拒絕行為之研究 陳淑珠; Chen,Shu-chu
    2007 再探做筆記對英語非母語學生的學術聽力效益 王彤心; Wang, Tung Hsin
    2007 參加過全美語沉浸式教學之學童在國小英語之學習態度 ─ 以桃園一小學為例 明玥芳; Ming, Yueh-fan
    2007 台灣國中生英語使役動詞使用之分析 許秀美; Hsu, Hsiu Mei
    2007 大台北地區國中英語教師對教科書之意見及使用現況之研究 李桂禎; Li, Guei Jhen
    2007 旅行面面觀:以德勒茲閱讀《愛麗絲夢遊仙境》 黃玲毓; Huang,Ling-yu
    2007 第二語言課室中對話者之熟悉度對溝通互動的影響 劉淨云; Liu,Ching-yun
    2007 從傑克•戴維斯的《頭生兒三部曲》中看澳洲原住民生存的毅力 邵姵蓉; Shao,Pei Jung
    2007 密爾頓與十七世紀英國千禧年思想 趙星皓; Chao,Hsing hao
    2007 一個不可說的故事:摩里森《寵兒》中的創傷敘述 許智偉; Hsu,Chih-wei
    2007 阿嘉莎克莉絲蒂:偵探故事與現代性 王銘鋒; Wang,Ming Fong
    2007 艾爾弗雷德.耶利內克<鋼琴教師>--從心理學的角度探討艾瑞卡的精神官能症及施虐&被虐症 楊登媛; Young,Emma
    2007 佛瑞爾斯《美麗壞東西》中的監控、人權,與聯合策略 曾尹璽; Tseng,Yin Hsi
    2007 四位台灣國中生之聽力策略個案研究 張立宛; Chang,Li Wan
    2007 外籍教師在台灣升學導向高中之教學信念及實踐 黃久芳

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