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    2011 隱喻及轉喻對英語為外語學習者之教學成效:以情緒語言為例 陳怡蓁; Chen, Yi Chen
    2011 英語學習動機模式之建立: 以台北市大一學生為例 林桂如; Lin, Gui Ru
    2011 城市漫遊:《阿卡迪亞》中的心理地圖 周羿含; Chou, I Han
    2010 臺灣英語教學碩士論文中文獻探討章節之語步分析 蕭政華; Hsiao, Cheng Hua
    2010 論安潔拉‧卡特短篇故事裡的狼人與狼女形象 江宗翰; Jiang, Tzong Han
    2010 《遠離非洲》中的悅納異己 李佳真; Lee, Chia Chen
    2010 閱讀網絡圖對臺灣高中生閱讀理解成效之研究 羅文卿
    2010 為奈波爾辯護 :《抵達之謎》的後殖民與離散閱讀 顏子超; Yen, Tzu Chao
    2010 殘酷劇場中的戲劇詩:莎拉肯恩《4.48精神異常》之研究 黃韻如; Huang, Yun Ju
    2010 《出航》中的旅行敘事 李曼瑋; Lee, Man Wei
    2010 洩密的故事:馬汀麥當納《枕頭人》中的「說故事」與「自我欺騙」 何曉芙; Ho, Hsiao Fu
    2010 比較HAPPEN與其同義字: 以母語及學習者語料庫為基礎的非賓格存現動詞之研究 王亮鈞; Wang, Liang Chun
    2010 語料庫及心理語言學為基礎之研究: 以[Do/Make+Noun] 為例 謝怡箴; Hsieh, Yi Chen
    2010 台灣高中生英文寫作中副詞子句之使用 余佳玟; Yu, Jia Wen
    2010 安德魯˙馬維爾的《花園》、《鋤草者對上花園》和《論艾波頓莊園》詩中園藝對自然的影響 楊馥后; Yang, Fu Hou
    2010 解析英語學習社群: 國際演講協會對大學生英語自學之研究 陳伊寧; Chen, Yi Ning
    2010 企業管理碩士班學術英文課程與教學個案研究:以台灣某科技大學為例 林美瑩; Lin, Mei Ying
    2010 九年一貫國民中學英語教科書口說練習活動之分析研究 黃思潔; Huang, Szu-chieh
    2010 大學生對線上英文補救課程之期待與學習經驗 羅令媞; Luo, Ling Ti
    2009 國小校園中英語環境中之印刷文字佈置成效調查研究:以台北縣某國小為例 鄧嘉雯; Teng, Chia-wen
    2009 國中英語教師閱讀教學信念與實踐:兩位教師之個案研究 陳瑋芳
    2009 台灣大學生英語被動語態的使用 曾郁芬
    2009 在中學實行創意教學:兩位英語教師之個案研究 張憶欣
    2009 《威尼斯商人》中的禮物交換 李筱釩; Lee, Hsiao Fen
    2009 敝衣變華服?: 《灰姑娘》與《麻雀變鳳凰》中的物質文化 鄭雅雯; Cheng, Ya Wen

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