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隱喻及轉喻對英語為外語學習者之教學成效:以情緒語言為例
陳怡蓁
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Chen, Yi Chen
2011
英語學習動機模式之建立: 以台北市大一學生為例
林桂如
;
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2011
城市漫遊:《阿卡迪亞》中的心理地圖
周羿含
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Chou, I Han
2010
臺灣英語教學碩士論文中文獻探討章節之語步分析
蕭政華
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Hsiao, Cheng Hua
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論安潔拉‧卡特短篇故事裡的狼人與狼女形象
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Jiang, Tzong Han
2010
《遠離非洲》中的悅納異己
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羅文卿
2010
為奈波爾辯護 :《抵達之謎》的後殖民與離散閱讀
顏子超
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Yen, Tzu Chao
2010
殘酷劇場中的戲劇詩:莎拉肯恩《4.48精神異常》之研究
黃韻如
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Huang, Yun Ju
2010
《出航》中的旅行敘事
李曼瑋
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Lee, Man Wei
2010
洩密的故事:馬汀麥當納《枕頭人》中的「說故事」與「自我欺騙」
何曉芙
;
Ho, Hsiao Fu
2010
比較HAPPEN與其同義字: 以母語及學習者語料庫為基礎的非賓格存現動詞之研究
王亮鈞
;
Wang, Liang Chun
2010
語料庫及心理語言學為基礎之研究: 以[Do/Make+Noun] 為例
謝怡箴
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Hsieh, Yi Chen
2010
台灣高中生英文寫作中副詞子句之使用
余佳玟
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Yu, Jia Wen
2010
安德魯˙馬維爾的《花園》、《鋤草者對上花園》和《論艾波頓莊園》詩中園藝對自然的影響
楊馥后
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Yang, Fu Hou
2010
解析英語學習社群: 國際演講協會對大學生英語自學之研究
陳伊寧
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Chen, Yi Ning
2010
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林美瑩
;
Lin, Mei Ying
2010
九年一貫國民中學英語教科書口說練習活動之分析研究
黃思潔
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Huang, Szu-chieh
2010
大學生對線上英文補救課程之期待與學習經驗
羅令媞
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Luo, Ling Ti
2009
國小校園中英語環境中之印刷文字佈置成效調查研究:以台北縣某國小為例
鄧嘉雯
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Teng, Chia-wen
2009
國中英語教師閱讀教學信念與實踐:兩位教師之個案研究
陳瑋芳
2009
台灣大學生英語被動語態的使用
曾郁芬
2009
在中學實行創意教學:兩位英語教師之個案研究
張憶欣
2009
《威尼斯商人》中的禮物交換
李筱釩
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Lee, Hsiao Fen
2009
敝衣變華服?: 《灰姑娘》與《麻雀變鳳凰》中的物質文化
鄭雅雯
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Cheng, Ya Wen
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