English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 109952/140887 (78%)
Visitors : 46283560      Online Users : 1036
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Collection

    校務發展計畫 [1/1]
    資料庫 [1/1]

    Sub-Community

    東南亞語言與文化學士學位學程 [29/30]
    英語教學碩士在職專班 [150/154]
    英國語文學系 [1739/2310]
    阿拉伯語文學系 [185/317]
    斯拉夫語文學系 [609/769]
    日本語文學系 [459/750]
    韓國語文學系 [287/562]
    土耳其語文學系 [87/150]
    歐洲語文學系 [483/632]
    語言學研究所 [699/866]
    外文中心 [183/260]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [22/22]

    Siblings


    創新國際學院 [53/55]
    國際金融學院 [41/41]
    資訊學院 [2776/3274]
    文學院 [10616/14473]
    社會科學學院 [20990/27451]
    商學院 [25757/34534]
    傳播學院 [6440/8420]
    法學院 [6792/7809]
    理學院 [4029/5369]
    國際事務學院 [4909/6694]
    教育學院 [5600/6894]
    研究中心 [2321/4331]
    行政單位 [283/300]
    學術期刊 [12432/12493]
    政大會議論文集 [2040/2046]
    政大學報 [1279/1281]

    Community Statistics


    近3年內發表的文件:538(7.89%)
    含全文筆數:4930(72.29%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:4843(98.24%)
    下載大於100次:4379(88.82%)
    檔案下載總次數:8346794

    最後更新時間: 2024-04-25 14:46

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed
    Jump to a point in the index:
    Or type in a year:
    Ordering With Most Recent First Show Oldest First

    Showing items 1126-1150 of 6820. (273 Page(s) Totally)
    << < 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2019-11 助教教學的問題與挑戰 洪世傑
    2019-11 Chinese Numeral Classifiers Engage Quantity Processing: Behavioral and Neuroimaging Studies 何萬順; Her, One-Soon; Chen, Ying-Chun; Wu, Denise Hsien; Yen, Nai-Shing
    2019-11 證立台灣閩南語問句的二元分類 何萬順; Her, One-Soon; 蕭佩宜
    2019-11 The question of multi-lingualism in Yoko Tawada’s The Emissary. 蔡莫妮; Monika, Leipelt-Tsai
    2019-11 Specialization codes: Knowledge, knowers and student success 陳彩虹; Chen, R.T.-H.; Maton, K.
    2019-11 多様でありながら同一であること 山藤夏郎; Santoh, Natsuo
    2019-11 Современный языковой срез городского интердиалекта Киева 薩承科; САВЧЕНКО, А. В. ; Khmelevskii, Mikhail S.
    2019-11 English-medium Instruction Program: An Experimental Design in Taiwan 崔正芳; Tsui, Cheng-fang
    2019-11 「日本文學之教學實踐與報告-從《源氏物語,光源氏的戀愛故事》看另一個英雄神話」 鄭家瑜; Cheng, Chia-yu
    2019-11 建置臺灣客語語料庫第一期程 賴惠玲
    2019-11 Eliot on Religion and the State: From a Christian to a Buddhist National Church 施堂模; Sellari, T.J.
    2019-11 Stance Construction in Noun+that clauses: A corpus-based comparative study across disciplines, global and local academic writings 劉怡君; Liu, Yichun
    2019-11 僑生來臺就學之問題與輔導之建議 余懿珊
    2019-11 中國大陸孔子學院全球市場策略佈局與發展經驗研究 余懿珊
    2019-11 Language of publication preferences under the burden of English L2 scholarly writing among multilingual Taiwanese scientists: Issues of locality and mobility 謝思蕾; Sheridan, Cheryl L.
    2019-11 Peer review at Taiwan-based English-medium journals: Editors’ perspectives 謝思蕾; Sheridan, Cheryl L.
    2019-11 泰國學生學習台灣華語之偏誤分析:跨年齡學習語料庫 萬依萍
    2019-10 學習者語料庫與外語教學─從捷克語學習者語料庫談起 林蒔慧; Lin, Melissa Shih-hui
    2019-10 Limb Polysemy in Turkic Languages 徐漢陽; Taşbaş, Erhan Şahin
    2019-10 儒家人本主義的生態哲學研究——對比默里·布克金的社會生態學哲學 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2019-10 アヴァンギャルド芸術としての身体――芥川龍之介「首が落ちた話」論 高啓豪; Kao, Chi-Hao
    2019-10 《俄語文教材教法》專書撰寫成果 張瑞承
    2019-10 Unlovable Falstaff 施堂模; Sellari, Thomas
    2019-10 Bias in linguistic description: Ideals and reality (keynote lecture) 戴智偉; De Busser, Rik
    2019-10 On the problem of categorization (invited talk) 戴智偉; De Busser, Rik

    Showing items 1126-1150 of 6820. (273 Page(s) Totally)
    << < 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 > >>
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback