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    2012 新北市偏遠國小教師對於電子教科書融入國語文領域教學之研究 張志峰; Chang, Chih Feng
    2012 開放取用系統與商業資料庫之書目計量比較研究-以諾貝爾生物醫學獎為例 潘梓其; Pan, Tzu Chi
    2011 國中地理教師運用數位資源融入教學之研究 羅仕傑; Luo,Shih Jye
    2011 臺灣少年小說出版發展之研究 廖冬日; Liao, Tung Jih
    2011 知識建構導向電腦支援合作學習環境之學習歷程評估研究 楊森吉; Yang, Sen Chi
    2011 電子繪本融入說故事活動的行動研究 楊孟卿; Yang, Meng Ching
    2011 公共圖書館兒童電子書推廣活動之研究 陳莞捷; Chen, Wan-Chieh
    2011 國小二年級閱讀教學活動成效評估之研究:以桃園縣為例 曾湘怡
    2011 網路資源融入國小五年級英語教學之研究 沈淑芬; Shen, Shu Fen
    2011 檔案目錄整合檢索系統之優使性研究 -以ACROSS為例 鄭伊廷
    2011 二戰期間紙質檔案保存維護策略之研究-以國史館、國史館台灣文獻館為例 洪碧苓; Hung, Pi Ling
    2011 臺灣文學作家手稿徵集與典藏之研究 蔡孟軒; Cai, Meng Syuan
    2011 利用WebQuest實施小學網路資源運用與閱讀之研究 古靜怡; Guu, Ching Yi
    2011 從國小教師教學需求探討「教育部數位教學資源入口網」 的使用與接受度:以桃園縣為例 袁正良
    2011 宜蘭縣國小教師對公共圖書館使用需求及滿意情形之研究 黃雅鈴; Huang, Ya Ling
    2011 學校圖書館利用與學童國語文能力之關聯性: 以新北市國小為例 張馨云; Chang, Hsin Yun
    2011 人文學期刊引用類型分析初探 邱琦茹; Chiu, Chi Ju
    2011 「資訊社會」文獻之書目計量學研究 盧傳傑; Low, Chwan Chieh
    2011 學習社群平台對國小學童創造思考歷程之影響研究:以PasteWall為例 許毓秀; Hsu, Yu Hsiu
    2011 社會互動排名與學習夥伴推薦機制對於激發潛水者之成效評估研究 徐慧芸; Hsu, Hui Yun
    2011 技能型學習遊戲之設計要素對學習情緒及成效之影響研究 胡琬琪; Hu, Wan Chi
    2011 新北市「閱讀起步走」活動經驗與滿意度研究 沈惠珠; Shen, Hui Chu
    2011 高中國文教師運用數位典藏網站融入教學之研究 黃琇苓
    2011 標註系統輔助提昇文言文閱讀學習成效之研究 林雅婷; Lin, Ya Ting
    2011 資訊素養在資訊科技概論課程實施成效之研究-以台中市某高中為例 黃宥喆; Huang, Yu Che

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