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    2017 苗栗縣公共圖書館閱讀推廣成效評鑑與讀者滿意度研究 徐玉金; Hsu, Yu - Jin
    2017 大學圖書館館藏發展政策執行與評估之研究 王雅蘭; Wang, Ya Lan
    2017 數位學習碩士班研究生線上學習、圖書館使用與學習成效之研究 張艾琦
    2017 本地生與境外生使用大學圖書館與滿意度之研究-以龍華科技大學圖書館為例 陳怡靜; Chen, Yi Jing
    2017 公共圖書館兒童閱讀空間使用與滿意度研究 沈宗霖; Shen, Zong Lin
    2017 基於資訊圖表設計之數位教材的學習成效評估與眼動歷程分析 顏琳; Yen, Lin
    2017 基於合作閱讀與寫作過程動態萃取之文字雲對於提升自由寫作成效之研究 陳俊逸
    2017 公共圖書館電子書借閱機制探討-以台灣雲端書庫為例 陳冠羽; Chen, Guan Yu
    2017 支援數位人文研究之文本自動標註系統發展與使用評估研究 劉鎮宇; Liu, Chen Yu
    2017 高級中學校史數位典藏建置之研究—以臺北市延平中學為例 曹治; Tsaur, Jyh
    2017 運用光學字元辨識技術建置數位典藏全文資料庫之評估:以明人文集為例 蔡瀚緯; Tsai, Han Wei
    2017 視覺障礙者讀書會推廣模式與策略之研究-以臺北市立圖書館為例 邱明宇; Chiu, Ming-Yu
    2017 知識管理與中學教師專業成長之研究 ─ 以臺北市私立景文高級中學為例 江朝貴; Chiang, Chao-Kuei
    2017 大學檔案素養通識課程規劃之研究 陳在眉; Chen, Tsai Mei
    2017 台灣圖書外譯出版與國際版權銷售之研究 劉容娟; Liu, Jung-Chuan
    2017 政治大學圖書館非典型勞動力運用與影響研究 黃聆覲; Huang, Ling Chin
    2017 圖書館行動服務使用者需求及滿意度之研究-以臺北市立圖書館為例 許美雯; Hsu, Mei Wen
    2016 國民中學圖書館與公共圖書館社區資源共享研究:以基隆市為例 沈宛蓁; Shen, Wan Jhen
    2016 公共圖書館青少年閱讀推廣活動成果評鑑:以臺北市立圖書館為例 藍翊瑄; Lan, Yi Hsuan
    2016 閱讀認知策略鷹架對於國中生英語閱讀理解成效之影響研究 林美秀; Lin, Mei Hsiu
    2016 不同設計元素之遊戲式英文單字學習APP在學習成效、情緒及注意力之影響研究 曹鼎; Cao, Ding
    2016 國民中學學科教師於閱讀策略融入教學之研究 -以玉里國中為例 姜亭安; Chiang, Ting An
    2016 研究生使用專家編輯與協作編輯辭書資訊網之研究 范芯芸; Fan, Hsin Yun
    2016 口語語料庫之建置典藏與應用:以臺灣客語口語語料庫為例 王勻芊; Wang, Yun Chien
    2016 國際檔案學文獻之書目計量分析(1976-2015) 許蓀咪; Xu, Sun Mi

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