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    日期題名作者
    2016 中文學習者對事件時間的理解分析 吳志浩; Wu, Chi Hao
    2016 中高級華語電影教學設計 周韋伶; Chou, Wei Ling
    2012 以華語為第二語言學習者之漢字習得研究 張金蘭; CHANG, Ching Lan
    2011 以認知語言學看臺灣華語「V到」之語義 吳孟盈; Wu, Meng Yin
    2011 來台之大學外籍交換生的華語學習探討—以某公立大學之交換生為例 李豫; Lee, Yu
    2016 初任華語教師遭遇的困擾與因應之個案研究 劉思嫺
    2012 初級成人華語歌曲教材之設計編寫與教學應用研究 葉明樺
    2011 博士班-華語文教學博士學位學程 100年 華語文教學博士學位學程
    2012 博士班-華語文教學博士學位學程 101年 華語文教學博士學位學程
    2013 博士班-華語文教學博士學位學程 102年 華語文教學博士學位學程
    2014 博士班-華語文教學博士學位學程 103年 華語文教學博士學位學程
    2008 博士班-華語文教學博士學位學程 97年 華語文教學博士學位學程
    2009 博士班-華語文教學博士學位學程 98年 華語文教學博士學位學程
    2010 博士班-華語文教學博士學位學程 99年 華語文教學博士學位學程
    2010 台灣外籍學生華語學習困擾與因應策略之研究 呂啟萱
    2010 台灣華語「有字句」的語法及語義 蔡雅雯; Tsai, Ya Wen
    2015 在臺學習華語的外籍學生對於兩岸華語口音之看法初探 吳艾芸; Wu, Ai Yun
    2017 基於語料庫方法辨析漢語動補結構「用X 」及「弄X」之使用情況 楊雅筑
    2012 外籍生中文姓名之分析研究──以國立政治大學之外籍生為研究對象 鄒宜軒
    2016 「姓名尋訪活動」融入漢字教學之行動研究 -- 以馬來西亞吉隆坡坤成中學初中一年級學生為例 -- 傅敏倪; Foo, Mun Yee
    2012 對外漢字教學的傳統與科技:「硬筆手寫」與「電腦識打」對漢字習得之探究 黃亦敏
    2011 對外華語文聽力理解訓練: 一對一同步遠距教學之行動研究 關慧凌; Kwan, Hwee Ling
    2014 「很X」構式在口語語料之句法語意分析 陳妍儒; Chen, Yen Ju
    2010 從優選理論分析華語擬聲詞結構 葉雯琪; Yeh, Wenchi
    2012 從小說文本看台灣華語中的語碼轉換現象:社會語用分析 林龍吟; Lin, Lung Yin

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