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    日期題名作者
    2015 複數標記「們」與分類詞的分與合 羅奕傑; Lo, Yi Chieh
    2013 《詩經》衣飾文化及華語文教學之應用 張婉瑤
    2013 語料庫為本之現代漢語口語及書面語體多面向探析 陳宇萱; Chen, Yu Hsuan
    2014 語素為基礎的詞彙教學--以《新版實用視聽華語》、《新實用漢語課本》為例 王美玲; Wang, Mei Ling
    2018 跨文化華語教學中的現代文學課程設計與實踐 許鐘尹; Hsu, Chung Yin
    2013 辨識漢語作格動詞 黃天仕; NG TIEN SZE
    2014 近義詞「生命、生活」與「Life」之華英對比辨析- 以語料庫及問卷研究為本 楊美儀; Yong, Mei Yee
    2016 運動詞語的文化色彩與華語教學之應用 ──以四大球類運動為研究對象 劉玉婷; Liu, Yu Ting
    2016 運用知識翻新原則培養華語文師資生調適型教學設計取向之個案研究 吳惠萍; Wu, Hui Ping
    2011 重動句-從理論到教學實踐 林逸欣; Lin, Yi Hsin
    2012 量詞與分類詞:教學的反思與建議 陳羿如; Chen, Yi Ju
    2017 針對青少年學習者的電影華語教學- 以「我的少女時代」為例 李佳恆; Li, Jia Heng
    2015 阿根廷華語文學習者的需求分析與教學建議 郭恩光; Kuo, Silvia Luz
    2014 魯迅小說在華語文文化教學上之應用研究-以〈祝福〉為主要討論範圍 楊雅雯; Yang, Ya Wun

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