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    2007 我國教育經費分配與應用之研究 秦夢群; 吳政達; 張奕華
    2007 我國教育經費分配與運用之研究 張奕華; 秦夢群; 吳政達
    1998 我國教育試導制度改進之研究 湯志民; 邱錦昌; 黃國彥; 江文雄; 陳添球; 楊慶齡
    2019 我國高中職以下學校校長分布式領導之後設分析研究 呂佳盈
    2008 我國高等教育消費者行為模式之研究--以高中生選校為例 鄭芳渝; Cheng, Fang-Yu
    2017-06 教學視導的新趨勢 ──正向視導概念的發展 郭昭佑; 鄭芳蘋
    2017 教師專業成長、教師在職進修動機與教師專業倫理實踐關係之研究 顏伊君
    2017-12 教師專業成長空間規畫初探以兩岸六所學校為例 陳彥宏
    2013-02 教師專業發展評鑑實施成效之調查研究 吳政達
    1993 教師權益申訴制度之研究 秦夢群; 董保城
    1999 教師法修定之相關研究 秦夢群; 董保城
    2011 教師組織公民行為前置變項之後設分析 黃淑娟
    2010 教師組織公民行為前置變項之跨層次模式分析---一個新的分析架構 吳政達
    2019 教師組織承諾、工作滿意度與組織公民行為之關係研究 :結合後設分析與結構方程模式之應用 王于甄; Wang, Yu-Chen
    2007-12 教師評鑑:理由、實務及其改進途徑 吳政達
    2000 教育審議委員會組織功能運作之研究 秦夢群
    2010 教育指標及家庭資本對學業成就影響之研究-以臺日韓美義為例 林倍伊
    2004 教育指標的理念、建構與台灣實際經驗 吳政達
    2006 教育服務貿易的現況與台灣高等教育政策的展望 吳政達
    2009-05 教育與國家經濟、個人薪資關係之探究 吳政達
    2016 新北市公立國民小學圖書館空間改造與使用之研究 陳沛雯; Chen, Pei Wen
    2015 新北市公立國民小學校長空間領導與教師 效能感關係之研究 李冠瑩
    2013 新北市國民中學教師人力供需之研究 林裕國; Lin,Yu Kuo
    2017 新北市國民中學教師知覺學校組織公平、組織氣氛與學校效能關係之研究 王信智
    2018 新北市國民中學校長學習領導、教師專業學習社群與學校創新經營關係之研究 陳俊鴻; Chen, Jun-Hong

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