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應用資料探勘於創造力學習系統
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反思學習法在領導人才培訓的應用
環境營造與政大書院教育的推動
修復百年紅樓再現日新風華
以學定教的校長教學領導模式
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2008
優質學校行政管理對校長領導與學校經營的啟示
陳木金
2008
以時間品質管理策略促進校長專業知能實踐
陳木金
2008
發展理想師傅校長特質檢核協助校長支持系統之建立
陳木金
2007-11
Dialogue and Conflict of Cultures
陳幼慧
2007-11
陶冶( Bildung )與「文化傳承」（Kulturfortpfanzung）: 斯普朗格(Eduard Spranger)文化教育學（Kulturpädagogik）研究
陳幼慧
2007-10
學習情境中之自主支持與國中生成就相關歷程間關係之探討
施淑慎
2007-10
研究生學術動機歷程模式之建構
葉玉珠
2007-09
哈伯瑪斯之現代性論述（Discourse of Modernity）
陳幼慧
2007-08
Role of Implicit Theories of Intelligence in Children's Learning
施淑慎
2007-06
推動優質學校行政確保教育品質
陳木金
2007-05-27
問題導向學習法與反思學習法在校長學習之應用
陳木金
2007-03-31
建構臺灣教師在職進修體系之研究
楊思偉；高新建；陳木金；魯先華；何金針
2007-03
建構臺灣教師在職進修體系之研究
陳木金
2006-11
混沌領導與學校革新
陳木金
2006-10
「情境科技創造力測驗」之發展
葉玉珠
2006-10
國中教師人口變項、玩興、教學動機、快樂感受與創意教學之關係
葉玉珠
2006-10
網路學習社群的形成歷程、角色與類型
葉玉珠
2006-08
Achievement goals and maladaptive learning: An examination in Taiwan
施淑慎
2006-01
教育心理學之研究趨勢與重要研究議題
施淑慎
2006-01
國小學童之智力內隱理論、成就目標及運用逃避策略間關係之探討
施淑慎
2006-01
The Effects of Integrating E-learning into the Direct-instruction Model
葉玉珠
;
Li-Chuan Lin
;
Kai-Ming Huang
;
Chi-Che Lin
;
Yueh-Yin Peng
2006-01
泥娃娃秘密基地的開發：以「創作性戲劇」提升人際智能與情緒調節能力
葉玉珠
;
葉玉環
;
彭月茵
2006
Language and Toughts of the 20-44-year-old Public of Taiwan: What They Say and Think About Creativity
黃譯瑩
2006
Language and Toughts of the 45-69-year-old Public of Taiwan: What They Say and Think About Creativity
黃譯瑩
2005-12
NPQH模式系統對我國校長培育制度建構的啟示
陳木金
;
陳宏彰
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