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    2004 幽默訓練融入綜合活動度國一學生創造思考與人際關係之影響 黃譯瑩; 張景媛; 陳學志
    2007-03-31 建構臺灣教師在職進修體系之研究 楊思偉;高新建;陳木金;魯先華;何金針
    2007-03 建構臺灣教師在職進修體系之研究 陳木金
    2000-09 影響個人創意發展的相關因素 葉玉珠
    2000-01 影響創意發展的個人特質、家庭及學校因素量表之發展 葉玉珠
    2002-06 影響批判思考發展的因素、有效批判教學的基礎及教師行為 葉玉珠
    2002-09 從共同演化觀點看九年一貫課程的實施 陳木金
    1999-04 從實務理論的觀點探究教育實習的典範 黃譯瑩
    1999-11-12 從教學效能評鑑取向看九年一貫新課程的實施 陳木金
    2000-11 從教學效能評鑑取向看九年一貫新課程的實施 陳木金
    2000-04-28 從教室的實用智慧看實習教師的導師實習與教學實習 陳木金
    2005-11 從教師專業發展模組談教師進修研習系統建構 陳木金; 邱馨儀; 陳宏彰
    2005-11-25 從教師專業發展模組談教師進修研習系統建構 陳木金;邱馨儀;陳宏彰
    1997-12-19 從教師美育教學談情意教育 陳木金
    2009-12-19 從教育政治學看同儕灰猩猩效應對教師專業學習社群的啟示 陳木金;林忠仁
    1999-01-23 從法律保留與重要本質理論看師資培育法之修訂 陳木金
    2000-12-14 從混沌理論談邁向新世紀的學校行政研究 陳木金
    2001-11 從發展型管理看校長的學校經營 陳木金
    2003 從組織文化塑造談勇於創新之發展型管理 陳木金
    2000-11-25 從英國國立學校領導學院之功能看校長專業能力的訓練 陳木金
    2005-11 從認知學徒制探討中小學師傅校長教導課程的系統建構 陳木金; 邱馨儀; 蔡易芷; 高慧容
    2005-11-23 從認知學徒制探討中小學師傅校長教導課程的系統建構 陳木金;邱馨儀;蔡易芷;高慧蓉
    1999 從課程統整的意義與模式探究九年一貫課程之結構 黃譯瑩
    2006-10 「情境科技創造力測驗」之發展 葉玉珠
    2004-12 愛拼才會贏?成就目標與國小學童之內在動機以及使用認知策略、自我阻礙策略的關係 施淑慎

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