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最後更新時間: 2018-08-15 05:35

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	教育部所屬博物館教育發展策略之研究-以科技應用觀點出發
	大學教學單位研究效率之評估-以C大學為例
	服務學習對高中學生情緒智力影響之研究
	宜蘭縣中小學校園空間美學與教師工作滿意度之相關研究
	新北市國中導師領導風格、學生服務學習態度與自我效能關係之研究
	高職生自我概念、學習策略與學習成效關係之研究
	新北市國民中學導師工作壓力、情緒管理與教學效能關係之研究
	我國高級中等學校以下教師領導研究之後設分析
	新北市國中兼任輔導教師工作壓力、復原力及幸福感之關係研究
	臺北市國中兼任學務工作教師工作壓力、心理資本及幸福感之關係研究

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日期	題名	作者
2018	新北市國中輔導處兼任行政教師的工作壓力、心理資本、工作投入之關係研究	彭衣羚
2018	臺北市國民小學校長分布式領導與教師組織公民行為關係之研究	李奕芸; Lee, Yi Yun
2018	高等教育學務人員專業能力、組織承諾與工作滿意度關係之研究	周碧惠
2018	臺北市國中兼任學務工作教師工作壓力、心理資本及幸福感之關係研究	許仁安; Hsu, Jen-An
2018	新北市國中兼任輔導教師工作壓力、復原力及幸福感之關係研究	邱施仁; Chiu, Shr-Ren
2018	我國高級中等學校以下教師領導研究之後設分析	陳婉萍; Chen, Wan-Ping
2018	新北市國民中學導師工作壓力、情緒管理與教學效能關係之研究	王麗平; Wang, Li-Ping
2018	高職生自我概念、學習策略與學習成效關係之研究	王郁翔; Wang, Yu-Hsiang
2018	新北市國中導師領導風格、學生服務學習態度與自我效能關係之研究	陳儀玫; Chen, Yi-Mei
2018	宜蘭縣中小學校園空間美學與教師工作滿意度之相關研究	王慕樵; Wang, Mu-Chiao
2018	服務學習對高中學生情緒智力影響之研究	張云棻; Chang, Yun Fen
2018	大學教學單位研究效率之評估-以C大學為例	趙淑梅; Chao, Shu-Mei
2018	教育部所屬博物館教育發展策略之研究-以科技應用觀點出發	紀咸仰; Chi, Hsien-Yang
2017	新北市國中學生母親管教方式、知覺關係霸凌與憂鬱行為表現之研究	游凱琳
2017	新北市國民中學教師會運作成效、教師組織公民行為與學校效能關係之研究	陳彥成
2017	高中職及國中小校園危機管理研究之後設分析	顏淑娟; Yen, Shu Chuan
2017	大學中階行政主管轉型領導、組織承諾與工作滿意度關係之研究	陳娟惠; Chen, Chuan Hui
2017	臺北市國小學童人際關係、知覺關係霸凌與憂鬱行為表現之研究	藍弘偉
2017	特色學校創新經營策略之個案研究-以新北市兩所國民小學為例	林秀足
2017	國中學生知覺教師正向心理特質與學習自我效能之相關研究	劉宇軒
2017	桃園市國民中學校長科技領導、教師專業學習社群與學校創新經營關係之研究	胡瓊之
2017	臺北市公立國中校長正向領導、教師情緒勞務與學校效能關係之研究	楊昊韋
2017	新北市國中學生的人格特質、知覺關係霸凌與憂鬱行為表現之研究	阮如君; Ruan, Ru-Jun
2017	臺北市國民小學智慧校園指標建構之研究	林光媚; Lin, Guang Mei
2017	學校型態實驗教育家長選擇權與學校滿意度之研究	宋承恩; Sung, Chenen

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