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    日期題名作者
    2017 新北市國中學生母親管教方式、知覺關係霸凌與憂鬱行為表現之研究 游凱琳
    2017 新北市國民中學教師會運作成效、教師組織公民行為與學校效能關係之研究 陳彥成
    2017 高中職及國中小校園危機管理研究之後設分析 顏淑娟; Yen, Shu Chuan
    2017 大學中階行政主管轉型領導、組織承諾與工作滿意度關係之研究 陳娟惠; Chen, Chuan Hui
    2017 臺北市國小學童人際關係、知覺關係霸凌與憂鬱行為表現之研究 藍弘偉
    2017 特色學校創新經營策略之個案研究-以新北市兩所國民小學為例 林秀足
    2017 國中學生知覺教師正向心理特質與學習自我效能之相關研究 劉宇軒
    2017 桃園市國民中學校長科技領導、教師專業學習社群與學校創新經營關係之研究 胡瓊之
    2017 臺北市公立國中校長正向領導、教師情緒勞務與學校效能關係之研究 楊昊韋
    2017 新北市國中學生的人格特質、知覺關係霸凌與憂鬱行為表現之研究 阮如君; Ruan, Ru-Jun
    2017 臺北市國民小學智慧校園指標建構之研究 林光媚; Lin, Guang Mei
    2017 學校型態實驗教育家長選擇權與學校滿意度之研究 宋承恩; Sung, Chenen
    2017 臺北市國民中學校長空間領導、學校組織變革與教師效能關係之研究 林靜詩
    2017 臺北市國民中學校長學習領導、教師專業發展及學校效能關係之研究 鄭載德
    2017 我國高級中學學生國際教育學習成效之全球公民資質力研究 蔡旻錡
    2017 國民小學學校型態實驗教育的創新經營與組織效能關係之研究-以校長領導行為為中介變項 高韻曲
    2017 大學組織氣候對行政人員組織公民行為影響之研究:以組織承諾為中介變項 蔡琦姻; Tsai, Chi Yin
    2017 新北市國民小學校長道德領導、教師組織公民行為與教師教學效能關係之研究 宋承浩; Sung, Cheng-Hao
    2017 新北市國民中學校長科技領導對學生學術樂觀之研究:以教師教學創新為中介變項 戴慧冕; Tai, Hui Mian
    2017 教保服務人員工作壓力、幸福感與組織承諾關係之研究 陸慧萱; Lu, Hui Hsuan
    2017 新北市國小教師復原力與工作倦怠關係之研究 李若瑜
    2017 學習共同體與學習成效關係之研究—以新北市國民中學為例 李國健; Lee, Kwok Kin
    2017 高級中學校長正向領導、教師專業學習社群與學校創新經營關係之研究 孫宏禮
    2016 國民小學校長分布式領導、組織信任與教師工作滿意度關係之研究 洪碧梅
    2016 國小學校建築用後評估指標建構之研究 李淑娟; Lee, Su Chuan

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