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Introduction: 本系成立於民國六十年,國七十一年設立心理學系碩士班,八十一年成立博士班,在「實驗心理學(生理、知覺、認知)」、「社會與人格心理學」、「工業與組織心理學」、「諮商與臨床心理學」、「發展與教育心理學」等領域上,致力提昇我國心理學之研究水準。多年來,本系不僅致力於多元化的教學,提供學術研究的基礎訓練,更加強實務方面的學習,以培育各心理學領域的專門人才為首要任務。心理學系
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2012-05 國立政治大學身心健康白皮書之規劃研究 陳嘉鳳
2012 需求滿足與主觀幸福感之探討:以幸福觀切入 李睿杰
2012 從事件關聯電位探討非意識性情緒調控的時間歷程與效果 楊宗翰; Yang, Tsung Han
2012 基本數學運算能力高低者的乘法運算策略選擇與大腦認知負荷之研究 (III) 顏乃欣; 郭文瑞
2012 癌後正向成長、發展軌跡及其影響因子與身心健康的關係 (III) 許文耀; 張正雄
2012 嬰兒在無人示範情境下的觀察學習:目的論解釋與物體效應學習的角色 (II) 黃啟泰
2012 發展自閉症幼兒相互注意協調能力的家長訓練方案 (III) 姜忠信; 吳佑佑
2012 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:情緒、動機、思考、決策與神經經濟學 顏乃欣; 劉吉軒; 廖瑞銘; 陳樹衡
2012 類別學習中多重系統觀點之檢驗:行為實驗與心理計量取向 (II) 楊立行; 蔡介立
2012 由上而下調控的神經機制:人類注意與記憶的互動 (II) 郭柏呈
2012 維持正向自我評價或追求自我改善:檢驗自我改善動機的啟動因素 (II) 孫蒨如
2012 不同關係脈絡下華人真實自我的展現 陳政裕
2012 同理心對於決策中觀察學習的調節作用 高常豪
2012 分類學習上的類別變異效果 吳岳勳; Wu, Yueh Hsun
2012 運動類型與老年人作業轉換的關係 戴志達; Dai, Chih Ta
2012 高社會焦慮者的注意力訓練療效與眼動歷程之探討 梁記雯; Liang, Chi Wen
2011-02 Changing boundaries of ethnic identity and feelings toward in/outgroup: Examining Taiwan residents from a psycho-historical perspective I-Ching Lee(李怡青); Felicia Pratto
2011 Testing an optimized HIV risk reduction and antiretroviral adherence intervention for HIV-infected injection drug users Copenhaver, M. C.*; Lee, I. C.(李怡青); Margolin, A.; Bruce, R. D.; Altice, F. L.
2011 人際敏感度:權力差異與不同社會角色期待的效果探討 林怡秀; 李怡青
2011 領導才能、決策品質、工作生活品質、身心健康、幸福感、組織競爭力與績效之相關研究 王立璇
2011 大學生電腦使用對睡眠型態影響因素之探討 宋鈺宸; Sung, Yu Chen
2011 失眠認知行為治療的執行程度與治療效果間的關係 陳佳琤
2011 「健康、性格、習慣量表(HPH)」 A、B、D類量尺的臨床效度探討 張至恒; Chang, Chih Heng
2011 自傷與自殺的階層預測模式 謝光桓; Hsieh, Kuang Huan
2011 訊息來源可信度對目標人物印象形成之影響-以道德和能力面向探討 吳芬英

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