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    2010 學校組織文化對評鑑信任之影響研究---以國民中小學校務評鑑為例 郭昭佑
    2010 「東協加三」對台灣高等教育之影響評估與因應之道---總計畫暨子計畫一---中國與東協人才流動協議之研究 周祝瑛; 吳榕?; 吳玲君
    2009 父母考試焦慮相關成因與對子女學習影響之研究 陳婉真
    2009 從幽谷邁向顛峰之路---教師心理健康之研究(III) 余民寧
    2009 刻板印象認同-社會環境對數學相關學系女大學生之教育與生涯影響之系列研究(II) 胡悅倫; 陳皎眉
    2009 電腦支援合作學習(CSCL)對國小學生瞭解科學之社會本質的影響(II) 洪煌堯
    2009 異文化中的教育專業意義世界(II) 馮朝霖; 丁興祥; 倪鳴香
    2009 後現代陶養與公民美學(I) 馮朝霖
    2009 分散式領導、教師學術樂觀與學生學習成就關係之研究 張奕華
    2009 台灣地區國際學生調查研究---以推拉理論與社會資本論為例 周祝瑛
    2009 校長領導行為與教師組織承諾關係之後設分析研究 秦夢群
    2008 從系統觀點分析元明清三代非主流文學的傑出創作者(II) 詹志禹; 彭明輝
    2008 代幣制與增強物之效果:以`超越中數線率`法對個案實驗研究所作後設分析(II) 馬信行
    2008 邁向女科學家培育之路---從國際數學與科學成就評比資料分析探索起(II) 余民寧
    2008 變遷中的台灣教育---當全球化遇到本土化 周祝瑛
    2008 從幽谷邁向顛峰之路---教師心理健康之研究(II) 余民寧
    2008 刻板印象認同-社會環境對數學相關學系女大學生之教育與生涯影響之系列研究(I) 胡悅倫; 陳皎眉
    2008 發現女學生科學學習歷程之獨特性---「關懷的科學」研究工具暨教學活動之研發與實施 邱美秀
    2008 校長教學領導、學校知識管理與教師教學效能關係之研究 秦夢群
    2008 電腦支援合作學習(CSCL)對國小學生瞭解科學之社會本質的影響(I) 洪煌堯
    2007 從系統觀點分析元明清三代非主流文學的傑出創作者(I) 詹志禹; 彭明輝
    2007 偏遠地區小學再生之研究 鄭同僚; 詹志禹; 黃秉德
    2007 青少年的社交焦慮、自我聚焦、與同儕關係之研究 陳婉真
    2007 從幽谷邁向顛峰之路---教師心理健康之研究(I) 余民寧
    2007 結構化教師甄試口試之相關系列研究(IV) 胡悅倫

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