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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 學位論文 >  Item 140.119/54254
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    Title: 諮商心理師專業認同與工作滿意度之探究
    A Study of Professional Identity and Job Satisfaction of Counselors
    Authors: 黃禎慧
    Contributors: 陳婉真
    黃禎慧
    Keywords: 諮商心理師
    諮商心理師專業認同
    工作滿意度
    Date: 2011
    Issue Date: 2012-10-30 10:30:04 (UTC+8)
    Abstract: 本研究之目的為:其一,分析諮商心理師專業認同內涵,發展諮商心理師專業認同量表;其二,瞭解諮商心理師之專業認同與工作滿意度之現況;最後,探究諮商心理師專業認同與工作滿意度之關係與預測力。
    本研究以問卷調查法進行,採用「諮商心理師專業認同量表」與「工作滿意度量表」做為研究工具,以立意抽樣的方式選取臺灣地區諮商心理師為研究對象,有效樣本為167份,經以描述性統計、因素分析、Cronbach 信度分析、皮爾遜積差相關分析、t檢定、單因子變異數分析與多元迴歸分析等統計方法進行分析。本研究主要發現如下:
    一、「諮商心理師專業認同量表」具有良好信效度,該量表包含「專業知能認同」、「專業理念認同」、「專業倫理認同」與「專業服務認同」等四個因素,共計15題,是可測量諮商心理師專業認同程度之適當工具。
    二、整理而言,諮商心理師具有高程度的專業認同,以及中高程度的工作滿意度。
    三、諮商心理師專業認同與工作滿意度有顯著相關,而專業認同對工作滿意度有部分預測力,分別為「專業理念認同對工作成就滿意度的預測力」、「專業倫理認同對工作業務滿意度的預測力」與「專業服務認同對於進修管道滿意度的預測力」。
    最後,研究者依據研究結果加以討論,並對未來研究與實務工作提出建議。
    Reference: 壹、中文部分
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    Description: 碩士
    國立政治大學
    教育研究所
    97152005
    100
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0097152005
    Data Type: thesis
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