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    日期題名作者
    2016-12 Taoism and Maxine Faulk in Williams' The Night of the Iguana Wang, Xuding
    2016-12 遠遊的共鳴:《兩個芙烈達‧卡蘿》、《驅魔》的自我定位 林淑慧; Lin, Shu-Hui
    2016-12 從「後挪用」、「轉碼」與「漫畫系統」探討圖像小說家克里斯‧衛爾作品特質 鄭慕尼; Cheng, Mu-ni
    2016-12 臺灣簽署自由貿易協定勞工專章的制度途徑類型與執行機制分析 李健鴻; Lee, Chien-Hung
    2016-12 論大學生兼任校內助理工作之「勞工」身分爭議與相關社會保障權利:以日本大學生兼任助理之教育勞動政策及其轉換為中心 林良榮; Lin, Liang-Jung
    2016-12 中國工傷保險與損害賠償請求競合:非典型勞動爭議 李錦智; Lee, Ching-Chin
    2016-12 策略聯盟之運作、績效與存續:以中區人才培訓策略聯盟為例 陳怡如; Chen, Yi-Ju
    2016-12 蘇軾及楊萬里詩中山水的擬人化 淺見洋二; Yoji, Asami
    2016-12 我國圖書館員社會形象之研究 林呈潢; 何逸溱
    2016-12 從大學圖書館績優編目館員職涯發展歷程探討其專業成長 呂明珠
    2016-12 英語數位資源的學習動機與滿意度之研究:以輔仁大學大學部學生為例 高翎紘; 吳政叡
    2016-12 〈送報伕〉在中國:《山靈:朝鮮台灣短篇集》與楊逵小說的接受 柳書琴; Liu, Shu-qin
    2016-12 普羅文藝批評的文化轉向-論吳坤煌對鄉土文學的批判與繼承 賴松輝; Lai, Song-hui
    2016-12 後解嚴時期西川滿文學翻譯的文化政治 王惠珍; Wang, Hui-chen
    2016-12 互相註解、補完的異語世界-論東山彰良《流》中的文化翻譯 謝惠貞; Xie, Hui-zhcn
    2016-12 尊孔與譏孔-日治台灣孔子形象的神聖性與世俗化 林以衡; Lin, Yi-heng
    2016-12 日治時期台灣官方文學教育初探-以公學校課程為考察對象 許倍榕; Hsu, Pei-jung
    2016-12 不當督導與工作滿意度的關係:組織公平與政治知覺的中介調節效果分析 徐宗盛; 吳政達
    2016-12 高級中等學校校長正向領導量表之發展與運用 賴協志; 吳清山
    2016-12 認知模式創意問題解決之電腦輔助教學課程:年級與智能之學習差異 許瑛珍
    2016-12 國小中高年級學生自律學習與數學學業成就關係之縱貫性分析 翁雅芸; 余民寧
    2016-12 加盟契約內容控制之理論與實務 楊宏暉; Yang, Hung-Hui
    2016-12 為什麼要保護未成年人?兒少福利、法律與歷史的分析 劉晏齊; Liu, Yen-Chi
    2016-12 論觸法少年之移送制度 黃義成; Huang, Yi-Chen
    2016-12 刑罰的自我目的性-重新證立絕對刑罰理論 周漾沂; Chou, Yang-Yi

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