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https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/76218
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| Title: | 拉丁美洲學生在臺華語學習適應之歷程研究 ─以三名瓜地馬拉學生為例
A study on the Chinese learning adaptation of Latin American students in Taiwan：three case studies |
| Authors: | 許欣惠
Hsu, Shin Hwei |
| Contributors: | 張玉玲
許欣惠
Hsu, Shin Hwei |
| Keywords: | 拉丁美洲
華語學習
學習適應
瓜地馬拉
Latin America
Chinese learning
learning adaptation
Guatemala |
| Date: | 2014 |
| Issue Date: | 2015-07-01 14:52:35 (UTC+8) |
| Abstract: | 本研究針對拉丁美洲學生在臺灣學習華語的學習適應歷程作一詮譯，探討他們在臺灣學習華語時遇到的學習適應問題以及採取的因應策略。研究以三名就讀於政大華語文中心的瓜地馬拉學生為對象，採質性研究的參與觀察法，以觀察和訪談的方式蒐集資料，從學習環境、學習動機、學習風格三方面描繪出三名個案的學習適應故事，從中歸納拉丁美洲學生在臺學習華語遭遇的學習適應問題，並進一步擴大訪談三名個之授課教師、同學及朋友、以及行政人員，藉此呈現拉丁美洲學生在臺灣學習華語的實際狀況。
研究結果發現，個案來臺背景及受獎期限長短是影響三名個案學習動機的共同因素。學習風格因教育程度不同而在使用輔助學習資源上呈現差別。在臺灣普遍以中英文為主的學習環境中，影響拉美學生的教育環境因素有「個案英語能力」、「文化背景」、「教師對學生在課程上使用非華語的程度」；社會環境因素則是「臺灣人對外國人的想像」，拉美學生在臺灣的社會環境中感到被排斥，難以融入。而教師對這群拉美學生仍普遍存在刻版印象，但願意調整自已的心態看待他們。
本研究貢獻在於協助教師、行政人員與相關政府單位找出幫助更多拉美學生適應在臺學習華語的方法。
The purpose of this study was to describe the learning adaptation process of Latin American students in Taiwan, finding the problems they met and the strategies they used. A qualitative method was employed in this study. Observing and interviewing with three Guatemala students and their friends, classmates, teachers, and administrators in National Cheng-Chi University was to investigate three factors: learning environment, learning motive and learning style. These three factors made their leaning adaptation stories in Taiwan.
The research finds out two factors affect their motive. One is their family background and the other is the lengths they need to stay in Taiwan. Their education background influences their learning style. In Taiwan, Chinese and English are widely used in learning environment. Case’s English ability, culture background, teacher’s attitude, these are three factors in their classroom. And Taiwanese imagination of foreigner is the factor which made Latin American students felt rejected by Taiwanese society. Most of their teachers still have the stereo type of Latin American students, but they would like to adjust their attitude to treat these students. |
| Reference: | 一、中文部分(依筆畫順序排序)
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| Description: | 碩士
國立政治大學
華語文教學碩士學位學程
99161001
103 |
| Source URI: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0099161001 |
| Data Type: | thesis |
| Appears in Collections: | [華語文教學博／碩士學位學程] 學位論文
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