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    日期題名作者
    2018-09 Development and Evaluation of an Automatic Text Annotation System for Supporting Digital Humanities Research Chen, Chih-Ming; Chen, Yong-Ting; Liu, Chen-Yu; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-09 Effects of Mobile Game-based English Vocabulary Learning APP on Learners’ Perceptions and Learning Performance: A Case Study of Taiwanese EFL Learners Chen, Chih-Ming; Liu, Huimei; Huang, Hong-Bin; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-08 A Visual Interactive Reading System Based on Eye Tracking Technology to Improve Digital Reading Performance Chang, Chin-Sheng; Chen, Chih-Ming; Lin, Yu-Chieh; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 Study on Cataloging Librarians' Perceptions of Professional Competencies and Job Performances in Libraries of Taiwan 王梅玲; Wang, Mei-Ling; 張艾琦; Chang, Ai-Chi
    2018-07 Community Detection with Opinion Leaders’ Identification for Promoting Collaborative Problem-based Learning Performance 陳志銘; Chen, Chih-Ming; 游宗霖; You, Zong-Lin
    2018-07 An Automatic Text Annotation System to Improve Reading Comprehension of Chinese Ancient Texts Tsai, Hsiao-Ting; Chen, Chih-Ming; Liu, Chen-Yu; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 An Effective Group Incentive Mechanism in a Collaborative Problem-based Learning System for Enhancing Positive Peer Interaction and Learning Performance Chang, Chih-Hung; Chen, Chih-Ming; Zhao, Rong-Hua; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 An English Vocabulary Learning APP with Self-regulated Learning Mechanism for Promoting Learning Performance and Motivation Chang, Wen-Chien; Chen, Chih-Ming; Yang, Shun-Min; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 Community Detection with Opinion Leaders’ Identification for Promoting Collaborative Problem-based Learning Performance Tsao, Han-Wen; Chen, Chih-Ming; You, Zong-Lin; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 The Effects of Video-Annotated Listening Review Mechanism on Promoting EFL Listening Comprehension Su, Yi-Chen; Chen, Chih-Ming; Chen, I-Chun; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 A Collaborative Reading Annotation System with Gamification Mechanisms to Improve Reading Performance Chen, Chih-Ming; Li, Ming-Chaun; Chen, Tze-Chun; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-05 An English Vocabulary Learning App with Self-regulated Learning Mechanism to Improve Learning Performance and Motivation Chen, Chih-Ming; Chen, Liang-Chun; Yang, Shun-Min; 陳志銘
    2018-03 Student Learning Outcomes Assessment for an Information Organization Curriculum Based on the Kirkpatrick Framework. Wang, Meiling; 王梅玲
    2018 專門圖書館館員對工作生活品質之研究：以中央研究院為例 蔣慧玟
    2018 大學圖書館館藏遺失損毀與資料安全防治政策 洪欣宜; Hung, Hsin-Yi
    2018 國小探究式資訊素養課程發展之行動研究 -以嘉義大學附設實驗國民小學為例 龔冰蕾; Gong, Bing Lei
    2018 檔案線上展覽網站設計及內容分析研究 游輝彥; Yu, Hui-Yen
    2018 問題導向學習之不同合作學習分組策略在學習成效上的比較研究 楊炳南; Yang, Ping Nan
    2018 不同型態影音教材之眼動行為與學習成效關聯研究 周慶鴻; Chou, Ching-Horng
    2018 合作式標註工具輔助網路探究式學習在資訊素養教育之成效評估研究 陳毓婷; Chen, Yu-Ting
    2018 應用相互教學法於三年級學童閱讀理解之行動研究：以臺北市芝山國小為例 曾秀琴; Tseng, Hsiu-chin
    2018 檔案應用於高中歷史教學之設計：以解嚴後的臺灣政治發展為例 吳虹靜; Wu, Hung-Ching
    2018 臺灣與日本檔案開放應用法規之比較研究 鄭瑋儒; Cheng, Wei-Ru
    2018 Improving Effectiveness of Learners’ Review of Video Lectures by Using an Attention-based Video Lecture Review Mechanism based on Brainwave Signals 林永騰; Lin, Yong-Teng; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018 我國醫學圖書館文獻代檢索服務之研究 葉盈伶; Yeh, Yin-Ling

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