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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 學位論文 >  Item 140.119/84884
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/84884


    Title: 學校開放空間設計對教學影響之研究-以臺北市健康、新生和永安國民小學為例
    Authors: 陳琦媛
    Chen, Chi-Yuan
    Contributors: 湯志民
    陳琦媛
    Chen, Chi-Yuan
    Keywords: 開放空間學校
    班群教室(開放式教室)
    多功能空間
    開放教育
    學習者中心
    Date: 2001
    Issue Date: 2016-04-15 16:00:32 (UTC+8)
    Abstract: 本研究的主要目的在探討學校開放空間設計之基本理念及相關理論,觀察教師和學生在開放式學校使用空間的情形以瞭解開放空間設計對教學的影響,並調查教師及學生對開放空間學校使用後的感想以作為國民小學開放空間實際規劃及相關研究之參考。
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    Description: 碩士
    國立政治大學
    教育學系
    88152035
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002001074
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[教育學系] 學位論文

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