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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 學位論文 >  Item 140.119/87673
    Please use this identifier to cite or link to this item: http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/87673


    Title: 台北地區高級中學全面品質教育指標建構之研究
    Construction of total quality education indicator for senior high school in Taipei
    Authors: 閻自安
    Yen, Zi Ann
    Contributors: 張鈿富
    閻自安
    Yen, Zi Ann
    Keywords: 教育指標
    全面品質管理
    全面品質教育
    高級中學
    educational indicator
    TQM
    TQE
    senior high school
    Date: 1995
    Issue Date: 2016-04-28 15:26:27 (UTC+8)
    Abstract:   本研究旨在利用「模糊相似性整合法」與「模糊層級分析法」,針對美國馬康包立茲國家品質獎的評審標準與國內學校行政管理專家的意見,建構高級中學全面品質教育的指標,並運用所建構的指標,對北區公私立高中的內部顧客--教師與學生,進行指標重要程度與學校實施情形的評量,進而探討學校推行全面品質教育的需求與期望。
    Description: 碩士
    國立政治大學
    教育學系
    83152010
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002002773
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[教育學系] 學位論文

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