政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/94476

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Title:	博物館智能障礙導覽研究--以台北市立美術館為例
Authors:	王婉如
Contributors:	周功鑫王婉如
Keywords:	博物館博物館教育身心障礙教育智能障礙導覽台北市立美術館
Date:	2002
Issue Date:	2016-05-06 16:43:17 (UTC+8)
Abstract:	近年來英美等先進國家均已開始提倡身心障礙者教育的平等權，促使身心障礙者獲得同等的教育機會，不僅是學校教育，社會教育亦然，而博物館正是社會教育最佳的場所之一，因此博物館的身心障礙教育更是值得注意。根據內政部（民89）的統計，台灣目前身心障礙人數已超過七十一萬，其中又以智能障礙者的比例最高，為落實教育部「邁向學習社會」的願景，博物館應該開始重視身心障礙者的教育。本研究基於保障身心障礙者教育權與博物館弱勢觀眾的開發，試圖瞭解國內外博物館智能障礙教育實施之概況、智能障礙者的學習特性及其教學原則，並以台北市立美術館為個案，探討台北市智能障礙國中生參與美術館導覽活動的概況與反應，最後歸納出博物館辦理智能障礙導覽活動的原理原則。
Description:	碩士國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所
Source URI:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G91NCCU0882012
Data Type:	thesis
Appears in Collections:	[圖書資訊與檔案學研究所] 學位論文

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