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    2005-03 探討青少年A型量表之多向性特質:以心理健康角度分析之 胡悅倫
    1997-06 推理表徵影響整體連貫的實驗研究 王亞同
    2005-12 推論力係數估算法之模擬研究 楊志堅 ;  蘇啟明
    2017-09 提升高齡幸福感:再經驗感恩練習介入方案的成效 陳貽照
    2014-09 揭露下課十分鐘的秘密:國小六年級學生遊戲的階級意義 鄭英傑; 張建成
    2008-06 故事情緒面向與呈現方式對國小五年級學童在理解表現上之影響 莊宛儒; 吳宜貞
    2006-12 教室中植栽對國中學生心理、行為及健康之影響 韓可宗 ;  林桓丞
    2003-03 教師人數逐漸以女性為主流嗎? 許崇憲
    2007-06 教師建構等值分數教學知識的歷程 林碧珍
    2005-09 教師效能感的縱貫性研究:以幼教職前教師為例 吳璧如
    1994-09 教師生活需求量求量表之編製報告 李坤崇
    2000-06 教師的數學教學知識與其對兒童數學知識認知之探討 黃幸美
    2002-12 教師終身進修相關議題之調查研究 余民寧; 賴姿伶; 王淑懿
    1982-06 教師與心理學家對學生問題行為的態度 林美珍
    2000-12 教師課程決定自主性之研究 王素芸
    1995-09 教師道德推理測驗之發展 張鳳燕
    1992-08 教科書內容設計與閱讀理解之認知研究 顏若映
    1988-08 教育成就對社會流動的影響 鄭同僚 
    1990-08 教育權價值取向及其相關因素之研究 羅大涵
    2006-09 教育目標結構與成就目標取向對國小學童自我阻礙行為及考試焦慮之預測作用 施淑慎
    1987-08 教育社會學研究的歷史分析與展望 羅大涵 
    2000-06 教育與經濟關係之檢定 馬信行
    1981-06 教育行政機關組織氣候之研究--教育部之調查分析(摘要) 黃玉清
    2014-09 教育評鑑人員創意特質建構之研究 林劭仁
    1987-08 整合分析的理論及其在國內的應用  林邦傑

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