政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    2019-03 臺灣高等教育資歷架構指標建構之研究 黃志豪; 秦夢群
    2016-06 英語學習動機的預測與中介效果：從必須我到理想我 林怡弟
    2009-06 英語自我效能、英語學習焦慮與英語學習成就之相關研究：以臺北市高中生為例 周啟葶; 宋秋美; 程玉秀
    2005-12 華人企業服務人員情緒勞動方式的前置因素與其結果之關係：以銀行行員為例 陳彰儀
    2009-03 華人工作目的價值對個體面對生涯與家庭需求衝突時抉擇的影響 王叢桂; 羅國英
    1992-08 華格批判思考量表之修訂 吳靜吉 ;  鄭英耀 ;  王文中
    1979-06 蒙特梭利教育學說及其與現代幼兒發展和教學理論之關係(Maria Montessori, 1870-1952) 許惠欣
    2016-09 藝術相關科系學生在專業與英語學習中自我效能與心態之研究：為何我的英文不能像我的藝術專長一樣好？ 曾敏珍
    2004-09 藥物濫用受刑人生涯發展歷程之研究 江振亨
    1994-09 蘇聯解體事件對中國大陸文教發展之影響 劉興漢 ;  王鍾和 ;  石雅惠 ;  顏慶祥
    2015-06 處境結構分析：藉由語義學分析與反思抵達存有學理解 盧怡任; 劉淑慧
    2004-03 融入式介入方案對技職大學生自我調整學習之影響研究 陳品華
    2006-09 補習有助於升學嗎？--分析補習、多元入學與教育取得間的關係 李敦義
    2012-12 要不要聽父母的話？－科系選擇的後悔及其影響因素 江俊宏; 黃囇莉; 黃光國
    1999-12 親信關係量表的建立 林合懋
    2008-12 親子互動關係型態之「和諧」內涵的結構驗證與親子對偶互動關係之差異探討 趙梅如
    1997-12 親子依附與分離-個體化:大學時期的發展 孫世維
    2005-06 親子肢體暴力與大學生約會暴力行為之關係──尋找代間傳遞中的危機與轉機 孫頌賢; 修慧蘭
    2006-09 解題規則次序分析方法及其實證研究 林原宏
    2007-06 訊息呈現方式及故事架構對理解之影響 吳宜貞
    2012-09 記憶廣度及語境效應對閱讀歧義詞彙的影響：來自眼動的證據 楊芝瑜; 柯華葳; 張毓仁
    1991-08 設置華僑大學可行性之研究 劉興漢 
    2016-09 設計科系學生知覺電腦支援合作設計平臺的使用性評估及滿意度之研究 許正妹
    2012-06 診療器具玩具化應用在兒童診療焦慮改善之研究 吳正仲; 蕭麗玫
    2006-06 評等量尺之Rasch分析 施慶麟 ;  王文中

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