政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 109952/140891 (78%)
Visitors : 46235486      Online Users : 1142
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
    •  Adv. Search
    Home ‧ Login ‧ Upload ‧ Help ‧ About ‧ Administer Goto mobile version

    Collection Statistics

    Item counts issued in 3 years:32(4.47%)
    Items With Fulltext:703(98.18%)

    Download counts of the item
    Download times greater than 0:703(100.00%)
    Download times greater than 100:685(97.44%)
    Total Bitstream Download Counts:563043(100.00%)

    Last Update: 2024-04-24 17:44


    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed
    Jump to a point in the index:
    Or type in a year:
    Ordering With Most Recent First Show Oldest First

    Showing items 226-250 of 716. (29 Page(s) Totally)
    << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2009-12 高中職創意競賽之團隊歷程──成員歧異度與團隊氣氛對團隊創造力的影響 張仁和; 陳學志; 徐芝君; 林耀南
    2009-12 組織公平、內外控人格特質與組織衝突關係之研究 丁學勤
    2009-09 男性與女性的該與不該、可有與可無 陳皎眉; 胡悅倫; 周育瑩
    2009-09 合作學習：提升英文文法學習者自我效能與任務價值之靈丹？ 廖惠娟; Oescher, Jeffrey
    2009-09 以結構方程模式檢驗臺灣大學生之自我概念、前瞻因應及憂鬱情緒對自我統整之影響 巫博瀚; 陸偉明; 董旭英
    2009-09 技職院校服務品質對學生滿意度及忠誠度影響模式之研究 陳建宏; 吳明雄
    2009-09 探討不同推理能力的國一個案形成與檢驗猜想的認知特徵 吳俊德; 楊凱琳
    2009-06 高職高技術創造力學生團隊之創造歷程 吳明雄; 張可立; 張德正; 許碧珊
    2009-06 國二學生科學思考表現之探討 謝甫佩; 洪振方
    2009-06 大學教師教學評鑑量表發展之研究 鄭博真; 黃義良
    2009-06 英語自我效能、英語學習焦慮與英語學習成就之相關研究：以臺北市高中生為例 周啟葶; 宋秋美; 程玉秀
    2009-06 學校培育終身學習者的策略之探究 吳明烈
    2009-06 共同學習法教學網站對國小學生造句能力之學習影響 劉遠楨; 黃思華; 蕭維蒂
    2009-03 華人工作目的價值對個體面對生涯與家庭需求衝突時抉擇的影響 王叢桂; 羅國英
    2009-03 國中生使用逃避策略相關因素徑路模式之檢驗 施淑慎
    2009-03 臺灣民眾對老人的態度：量表發展與信效度初探 陸洛; 高旭繁
    2009-03 人性觀與教養行為：中介歷程假說的再檢視 林文瑛
    2008-12 Modern Robust Methods for Covariance in Structural Equation Modeling: ADF， SCALED， and Bootstrapping 吳佩真
    2008-12 數學教室內之班級互動類型研究：一個國小四年級的班級個案 張淑怡
    2008-12 害羞量表之修訂及其效度研究 蘇素美; 吳裕益
    2008-12 親子互動關係型態之「和諧」內涵的結構驗證與親子對偶互動關係之差異探討 趙梅如
    2008-12 國小數學解題自我調節表現量表之編製發展與實測分析研究 許家驊
    2008-09 大學品質指標模糊權重建構與檢定：高中職校長觀點之分析 林松柏; 張鈿富
    2008-09 學生出題策略與傳統練習策略對大學生學習成就；認知與後設認知策略使用之影響 于富雲; 劉祐興
    2008-09 跨年級學生電學心智模式一致性與課程進程之比較研究 林靜雯

    Showing items 226-250 of 716. (29 Page(s) Totally)
    << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback