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    Items for Author "Chen, Po-Lin" 

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    Collection Date Title Authors Bitstream
    [教育學系] 學位論文 2011 邁向未來:大學生用心、心理資本與心理健康之關係 陳柏霖; Chen, Po Lin
    [教育學系] 專書/專書篇章 2011-03 新移民與本土子女數學學習成就差別試題功能與多元潛在迴歸分析-以2007年臺灣學生學習成就評量資料庫為例 謝進昌; 陳柏霖; 余民寧; Yu, Min-Ning
    [教育學系] 期刊論文 2018-12 影響中小學教師任教職志因素之調查研究 陳柏霖; Chen, Po-Lin; 余民寧
    [教育學系] 期刊論文 2018-10 What does the flourishing teacher look like? The Relationships between Flourishing, Perceived Work Stress, Spiritual Well-being and Mental Health 余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Po-Lin Chen
    [教育學系] 期刊論文 2018-06 Verifying the Invariance of a Measurement Model for Flourishing in Life Among Adults of Various Ages 陳柏霖; Chen, Po-Lin; 余民寧; Yu, Min-Ning
    [教育學系] 期刊論文 2017-12 Study of Scale-Items Reduction: The Reconstruction of Subjective Well-Being Scale 余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Chen, Po-Lin; 陳玉樺; Chen, Yu-Hua
    [教育學系] 期刊論文 2017-09 What the benefits of teachers with high positivity-ratio really are ? The happy teacher effect 余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Chen, Po-Lin
    [教育學系] 期刊論文 2017-03 The Capacity to Enjoy Moments in Life: The Relationships Among Mindful Learning, Capacity to Savor, and Flourishing Life 陳柏霖; 余民寧
    [教育學系] 期刊論文 2016-09 解開幸福的秘密:正向比值是一個關鍵 余民寧; 陳柏霖; Yu, Min-Ning; Chen, Po-Lin
    [教育學系] 期刊論文 2015-12 網路閱讀素養量表之測量恆等性檢驗 洪兆祥; 陳柏霖; 余民寧; Hung, Chao-Hsiang ; Chen, Po-Lin ; Yu, Min-Ning
    [教育學系] 期刊論文 2015-06 從幽谷邁向巔峰:臺灣民眾心理健康的分布 陳柏霖; 余民寧; Chen, Po-Lin; Yu, Min-Ning
    [教育學系] 期刊論文 2014-12 大學生心理資本與憂鬱之關係:以情緒幸福感為中介變項 陳柏霖; 洪兆祥; 余民寧; Chen, Po-Lin; Hung, Chao-Hsiang; Yu, Min-Ning
    [教育學系] 期刊論文 2014-07 新移民與非新移民子女家庭閱讀活動、閱讀策略及閱讀行為之比較研究 陳柏霖; 余民寧; Chen, Po-lin; Yu, Min-ning
    [教育學系] 期刊論文 2014-07 國小四年級學童自律學習、知覺努力態度對數理成就之影響 陳柏霖; 余民寧; Yu, M. N.
    [教育學系] 期刊論文 2013-03 從幽谷邁向巔峰:教師的心理健康狀態類型與促進因子之探索 鐘珮純; 余民寧; 許嘉家; 陳柏霖; 趙珮晴; Chung, Pei-Chun; Yu, Min-Ning; Syu, Jia-Jia; Chen, Po-Lin; Chao, Pei-Ching
    [教育學系] 期刊論文 2013-10 網路閱讀態度、網路閱讀行為及網路閱讀素養之同時性橫斷面研究 陳柏霖; 洪兆祥; 余民寧; Chen, Po-Lin; Hung, Chao-Hsiang; Yu, Min-Ning
    [教育學系] 期刊論文 2013-08 The effects of marriage on volunteering and mental health: moderated mediation analysis Syu, Jia-jia; Yu, Min-ning; Chen, Po-lin; Chung, Pei-chun; 余民寧
    [教育學系] 期刊論文 2013-03 The effects of marriage on volunteering and mental health: Moderated mediation model Syu, Jia-Jia; 余民寧; Chen, Po-Lin; Chung, Pei-Chun; Syu, Jia-Jia; Yu, Min-Ning; Chen, Po-Lin; Chung, Pei-Chun
    [教育學系] 期刊論文 2012-12 大學生心理資本量表編製及其相關因素之研究 余民寧; 陳柏霖; 湯雅芬; Yu, Min-Ning; Chen, Po-Lin; Tang, Ya-Fen
    [教育學系] 期刊論文 2012-12 The Construction and Application of Psychological Capital Scale for College Students 余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Chen, Po-Lin; 湯雅芬; Tang, Ya-Fen
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2019-12 以壓力因應策略為調節變項:僑生與本地生在生活壓力與心盛之關係 蔡亦倫; 陳柏霖
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2018-06 以全心學習為中介角色:僑生與本地生的生活目標與品味之關係 陳柏霖
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2017-12 自我決定理論觀點下新生未來時間觀與學習投入的關係 陳柏霖; 何慧卿; 段盛華; 彭耀平
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2017-06 向左走,向右走?數學低成就學生狀態改變之可能性分析 陳嘉成; 薛人華; 陳柏霖
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2017-03 享受生活片刻的能力:用心學習、品味能力及圓滿人生之關係 陳柏霖; 余民寧
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2016-06 大一巔峰型新生學校生活適應、心理資本及心理健康之關係 陳柏霖; 何慧卿; 高旭繁
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2015-12 千里之行,始於足下⎯⎯國中生的數學習得無助感與終止數學低成就的可能路徑 陳嘉成; 薛人華; 陳柏霖; 鄧鈞文
    [教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文 2014-06 誰會是數學低成就者?-低成就出現率、篩選方法與低成就類型之分析  陳嘉成; 薛人華; 陳柏霖; 趙珮晴; 陳清溪

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