政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/15183
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 109948/140897 (78%)
造访人次 : 46081798      在线人数 : 1135
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 140.119/15183


    请使用永久网址来引用或连结此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/15183


    题名: 臺灣地區國中生去向預測之初探
    其它题名: An Exploratory Study on the Prediction of Junior High School Graduates` Educational and Occupational Orientation
    作者: 馬信行
    Ma, Hsen-hsing
    日期: 1984-05
    上传时间: 2008-12-17 09:47:56 (UTC+8)
    摘要: 為使國中輔導部門能在國中生未畢業之前就能區別出升學者、就業者,與未升學亦未就業者,從而予以適當輔導,本研究嘗試採取區別分析,以學業成績及社經背景為區別變項。取樣是依分層立意取樣法,從院、省轄市、北、中、南部鄉鎮地區及偏遠地區取出二十一所學校,每所學校初步原則定為六十八、六十九、七十學年度畢業者,每屆取升學者十名,就業者二十五名,未升學亦未就業者五名。寄發問卷,結果回收一四二七份樣本,其中包括升學者四三六份,就業者七八一份,未升學亦未就業者二一0份。區別分析的結果,三組在學業與社經背景有顯著差異。以升學者最優,未升學亦未就業者次之,就業者最低。從領域圖可看出,大致上,社經背景高的,且學業成績好的,會升學;而社經背景低的,但學業成績好的,也會升學。反之,社經背景低的,學業成績也差的,會就業;即使社經背景高,但學業成績差的,也會就業。而未升學亦未就業者介乎升學者與就業者之間,由於未升學亦未就業組的領域太狹窄,預測準確率較低。此外亦求出分類方程係數,可用以對國中生的分類。
    關聯: 國立政治大學學報 49,151-165
    数据类型: article
    显示于类别:[教育學系] 期刊論文
    [第49期] 期刊論文

    文件中的档案:

    档案 大小格式浏览次数
    248.pdf1423KbAdobe PDF21060检视/开启


    在政大典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈