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    日期题名作者
    2014 親師生信任連結的家校生活：一所台灣另類國民小學教育實踐之個案研究 詹家惠; Jan, Chia Hui
    1988-12 親職教育 王煥琛
    2023 親職雜誌之教養文本分析： 學前教育月刊、親子天下寶寶季刊為例 李怡青; LEE, YI-CHING
    2002 覺醒、批判與超越─佛洛姆人本哲學及其在生命教育之蘊義 黃淑萍
    2006 覺醒與爭權的社會行動--另類學校家長教育選擇權意識之個案研究 王雅惠
    2012 覺醒與爭權的社會行動:另類學校家長教育選擇權意識生發樣貌之個案研究 王雅惠; 倪鳴香
    1983-12 角色扮演教學模式之理論與應用 朱敬先
    2016-04 角色職責定位概況與困境之探究：國中專任輔導教師實務現場之觀點 宋宥賢; Sung, Yu-Hsien
    2006 解放的場所與實踐：批判教育學的理論回顧與台灣現況的關懷 張盈
    2024 解構「邪惡繼母」：探討臺灣三位女性在重組家庭中的母職處境 梁芷瑩; Leung, Chi-Ying
    2006-07 解讀2005美國新版—卡內基高等教育機構分類表 侯永琪
    2004-04 解釋形態與科技創造力 葉玉珠
    2004-04 解釋形態與科技創造力 鄭芳怡; 葉玉珠
    2016-09 解開幸福的秘密：正向比值是一個關鍵 余民寧; 陳柏霖; Yu, Min-Ning; Chen, Po-Lin
    1978-07 言論自由與社會責任 程運
    2009 訂做一個他---心理控制/自主支持、完美主義與成就目標取向間之關係 施淑慎
    2003 討論教學法之行動研究 詹志禹
    2005 討論法融入大學統計教學之研究 詹志禹
    2005-12 討論法融入大學統計教學之行動研究 詹志禹
    2013 設計導向的知識翻新學習對師資培育生教學知識之影響 蔡函汝; Tsai, Han Ju
    2018-05 The Effects of Design Thinking Activities on Pre-Service Teachers’ TPACK Knowledge and Design Belief 洪煌堯; 薛智暉
    2024 設計思考心態能力量表編制與應用 －以大學生為例 丁士珍; Ting, Shih-Chen
    2002 設計網路化建構式學習環境:以「了解幼兒教育評量之環境」為例 許正妹; 張奕華; Chang, I-Hua
    2002 設計網路化建構式學習環境：以「團隊建立者」為例 張奕華; 許正妹; Chang, I-Hua
    2006 評估我國大學校院之發展策略：以資料包絡法為例 傅遠智; Fu,Yuan Chih

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