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    2020 美感主題跨領域教學融入國小五年級閱讀課程之研究 陳立婕; Chen, Li-Chieh
    2020 高中職圖書館使用自動化系統現況與滿意度研究 陳建瑋; Chen, Chien-Wei
    2020 高中學生閱讀不同類型文本之理解策略分析-以某技術型高中為例 林于心; Lin, Yu-Hsin
    2020 美國與臺灣醫學圖書館學會專業人員認證制度比較研究 高維平; Kao, Wei-Ping
    2020 運用繪本進行小團體輔導對於國小五年級學童發展自我概念成效之研究─以馬祖地區為例 黃欣怡; Huang, Sing-Yi
    2020 同道、家族與遺民主體:明清之際冒襄 (1611-1693) 及其文學研究 林津羽; Lin, Jin-Yu
    2020 臺灣月老廟及其月老百籤研究 郭珈妏; Guo, Jia-Wen
    2020 默而識之:焦竑語言觀與天道觀研究 陳韋宏; Chen, Wei-Hung
    2020 中韓民間故事中狐形象比較研究 申芝賢; Shin, Ji-Hyun
    2020 女虛無黨人在近代中、日知識圈的再現與挪用(1870s-1910s) 詹宜穎; Chan, I-Ying
    2020 高岑並稱與唐代「邊塞」詩派之建構 王潤農; Wang, Juen-Nung
    2020 楊德昌電影中的性別再現與國族想像 許行喆
    2020 真德秀《四書集編》思想研究 張嚳桓; Chang, Ku-Huan
    2020 杜牧詩賦之宦遊書寫研究 吳慕櫻; Wu, Mu-Ying
    2020 《十三經注疏校勘記》參校《七經孟子考文補遺》之研究 倫凱琪; Lun, Hoi Ki Sophia
    2020 五代至宋初邊塞詩研究 梁評貴; Liang, Ping-Gui
    2020 裴頠《崇有論》思想及其定位:荀學進路的研究 汪菡; Wang, Han
    2020 文體視角:曹操作品研究 張峻源; Zhang, Jun-Yuan
    2020 時間意識與抒情精神:蘇軾詩歌研究 曹姮; Cao, Heng
    2020 納蘭性德追憶詞之研究 薛晴方; Hsueh, Ching-Fang
    2020 臺灣解嚴後美文傳統書寫典範及其逆反與解構 袁仁健; Kin, Yuen Yan
    2020 經驗與反思-論康德先驗反思中的規範性 陳鳴諍; Tan, Ming-Zheng
    2020 智顗的一佛乘止觀思想 蕭嘉宏(釋法弘); Hsiao, Chia-Hung (Shi, Fa-Hong)
    2020 論憂鬱症─以梅洛龐蒂知覺現象學為例 朱漓; Chu, Li
    2020 儒家推己思想:以當代孟子詮釋為核心 張佑禎; Chang, Yu-Chen

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