English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 109952/140903 (78%)
Visitors : 46030368      Online Users : 745
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Collection

    國科會研究計畫 [50/50]
    專書/專書篇章 [23/23]
    會議論文 [100/261]
    期刊論文 [227/234]
    研究報告 [21/37]

    Siblings


    教育學系 [3743/4550]
    幼兒教育研究所 [461/630]
    輔導與諮商碩士學位學程 [99/104]
    教育行政與政策研究所 [253/326]
    學校行政碩士在職專班 [372/440]

    Community Statistics


    近3年內發表的文件:27(4.46%)
    含全文筆數:421(69.59%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:420(99.76%)
    下載大於100次:401(95.25%)
    檔案下載總次數:558787

    最後更新時間: 2024-04-18 16:19

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed
    Jump to a point in the index:
    Or type in a year:
    Ordering With Most Recent First Show Oldest First

    Showing items 526-550 of 605. (25 Page(s) Totally)
    << < 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2001 幼兒教育創造力教育政策規劃 簡楚瑛; 陳淑芳; 黃譯瑩
    2001 國中生人口變項、批判思考與情緒智力之關係 葉玉珠
    2001 系統典範作為典範耀遷的一種可能性:並以探究「課程」實體為例 黃譯瑩
    2001 Making partnership much more Integrative:Developing four correlated connections 黃譯瑩
    2001 Changing schools from loosely coupled elements to a perceptionally integrated system through facilitating curriculum integration 黃譯瑩
    2001 幼兒教育創造力教育政策規劃研究 黃譯瑩; 簡楚瑛; 陳淑芳
    2000-12-14 從混沌理論談邁向新世紀的學校行政研究 陳木金
    2000-11-25 從英國國立學校領導學院之功能看校長專業能力的訓練 陳木金
    2000-11 從教學效能評鑑取向看九年一貫新課程的實施 陳木金
    2000-11 促進創造力發展的因素—以科展為例 葉玉珠
    2000-11 G.W.F. Hegel,The Philosophy of History(89) 陳幼慧
    2000-10 從奇異吸子理論談新世紀的學校行政革新 陳木金
    2000-09 影響個人創意發展的相關因素 葉玉珠
    2000-09 國小高年級學生人口變項、多元智能與批判思考能力之關係 葉玉珠
    2000-06 東西比較哲學 陳幼慧
    2000-05-25 談教育基本法的立法對學校行政工作者的啟示 陳木金
    2000-04-28 從教室的實用智慧看實習教師的導師實習與教學實習 陳木金
    2000-01 創造思考的涵意與教學設計 葉玉珠
    2000-01 影響創意發展的個人特質、家庭及學校因素量表之發展 葉玉珠
    2000 國民中小學生與家人相處情形之調查研究 陳木金
    2000 Eisenhart & Borko 「班級經營」專書導覽與分析 陳木金
    2000 國民小學教師創造性人格特質與美育教學之關係研究 陳木金
    2000 教育實習歷程與政策的檢視分析:實務理論的觀點 黃譯瑩
    1999-12 創造力:學校/教師在科技創造力上所扮演的角色 葉玉珠
    1999-11-12 從教學效能評鑑取向看九年一貫新課程的實施 陳木金

    Showing items 526-550 of 605. (25 Page(s) Totally)
    << < 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > >>
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback