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    2022 新北市公立國民中學校長知識領導、教師學術樂觀與教師教學效能關係之研究 馮晨育; Feng, Chen-Yu
    2022 臺北市國民中學學校行銷策略、學校品牌形象與學校效能關係之研究 陳婉萍; Chen, Wan-Ping
    2022 協同視導指標建構之研究 李修綺; Lee, Hsiu-Chi
    2022 臺北市公立國民中學校長服務領導、學校組織變革與學校競爭優勢關係之研究 張弘易; Chang, Hung-Yi
    2022 碩士班-教育行政與政策研究所 111年 教育行政與政策研究所
    2021-04 大學入學制度的變革─學習歷程檔案之評析 鄭雅云; 張奕華; Cheng, Ya Yun; Chang, I-Hua
    2021 智慧學校推動、資料導向決策與教師專業發展關係之研究 蘇栯安; Su, Yu-An
    2021 碩士班-教育行政與政策研究所 110年 教育行政與政策研究所
    2021 青色學校指標建構之研究 張廷祥; Chang, Ting-Hsiang
    2021 智慧學校校長科技領導、教師教學決策與教學效能關係之研究：結合Rasch測量模型與結構方程式模型之應用 王光多; Wang, Guang-Duo
    2021 大學生學習投入與學習成效之關係-以臺北市某國立大學為例 張藝馨; Chang, Yi-Hsin
    2021 校園營造、教師工作滿意度與學生學習成就關係之研究—以TIMSS 2015臺灣資料為例 吳萌蕙; Wu, Meng-Huei
    2021 臺北市國民小學校長空間領導、教育設施品質與學校效能關係之研究 楊茵茵; Yang, Yin-Yin
    2021 新北市國民中學無障礙校園環境之研究 林詩穎; Lin, Shih-ying
    2020-09 學校知識治理對教師知識分享與知識轉移之影響：社會資本的中介效果分析 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2020-09 What Matters on Academics’ Job Satisfaction? An Analysis from Taiwan APIKS Survey 吳政達; Wu, Cheng-Ta; Ho, Sophia Shi-Huei; Chen, Robin Jung-Cheng
    2020-06 The Impact of the Expansion of Higher Education on the Rate of Return to Higher Education in Taiwan 吳政達; 湯家偉; Wu, Cheng-Ta; Tang, Chia-wei
    2020-05 大專校院面對新型冠狀病毒危機管理與因應策略 吳政達; Wu, Cheng-Ta; 張攸萍; 林宛萱
    2020-03 國中學校組織支持、教師正向心理資本與組織承諾關係之跨層次分析：兼任行政教師與一般行政教師之比較 秦夢群; Chin, Joseph Meng Chun; 簡瑋成
    2020 臺北市國民小學學校行銷策略、學校公共關係與學校競爭優勢關係之研究 張恭晴; CHANG, KUNG-CHING
    2020 新北市公立國民中學校長學習領導、教師自我導向學習與教師教學效能關係之研究 蔡尚欽; Tsai, Shang-Chin
    2020 日本實現超智慧社會（社會5.0）科技與教育創新策略之研究 許睦迪; Hsu, Mu-Dy
    2020 高級中等學校校長科技領導、智慧教室應用與創新教學關係之研究 彭允; Peng, Yun
    2020 運用文字探勘探討臺灣實驗教育政策的實施與討論度分析 謝知庭; Hsieh, Chih-Ting
    2020 校長科技領導趨勢下國民中小學教師教學行為特徵與教學效能之研究：AI蘇格拉底教學分析系統之課例分析 謝宛芹; Hsieh, Wan-Chin

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