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    2017 新北市國小教師復原力與工作倦怠關係之研究 李若瑜
    2017 學習共同體與學習成效關係之研究—以新北市國民中學為例 李國健; Lee, Kwok Kin
    2017 高級中學校長正向領導、教師專業學習社群與學校創新經營關係之研究 孫宏禮
    2016 國民小學校長分布式領導、組織信任與教師工作滿意度關係之研究 洪碧梅
    2016 國小學校建築用後評估指標建構之研究 李淑娟; Lee, Su Chuan
    2016 國民小學校長分布式領導、組織信任與教師工作滿意度關係之研究 洪碧梅
    2016 高級中學校長學習領導、教師專業發展 與教師創新教學關係之研究 周麗修
    2016 臺北市公立高中職校長空間領導與行政人員工作滿意度關係之研究 蔡宗湶; Tsai, Chung Chuan
    2016 國民中學總務主任核心能力指標建構之研究 陳靖婷; Chen, Ching Ting
    2016 臺灣地區學生資訊素養能力 與數學素養能力表現相關之研究 鄭宇伸
    2016 新北市國民中學科技領導與團隊合作學習成效之個案研究 馬蘭英; Ma, Lan Ying
    2016 大學組織公平與行政人員組織公民行為關係之研究 林素霞; Lin, Su Hsia
    2016 新北市國民小學小型學校校長領導風格與教師投入學校行銷之相關研究 吳秉樺
    2016 竹苗區國民中學校長願景領導、學校組織氣氛與學校效能關係之研究 吳昌諭
    2016 國民中學教師個人與組織適配、組織承諾對組織公民行為影響之研究 鄧竹君
    2016 台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能之關係研究 陳海鵬; Chen, Haiporn
    2016 國民中學校長分布式領導、教師專業社群學習與教師教學效能關係之研究 洪毓澤; Hung, Yu Tse
    2016 臺北市幼兒園家長對男性幼教師在幼兒園任職角色接受度之調查研究 周麗珍; Chou, Li Chen
    2016 模糊統計於校長職業幸福感測量之應用 李康莊; Lee, Kang Chuang
    2016 臺北市國民中學家長會運作現況之研究 石儀文
    2016 校長服務領導與行政團隊幸福感關係之研究 翁嘉宏; Weng, Jia Hong
    2016 國民中學教職員工人格特質對反生產行為之影響:以績效考核公平為調節 曾繁揚; Tzeng, Fan Yang
    2016 運用校務研究之觀點提升國小學童作文之學習成效 顏靜芳; Yen, Ching-Fang
    2016 以動態評量回饋系統提升國中數學學習成效 鄭佳虹; Cheng, Chia-Hung
    2016 國中補校學生中輟原因及其因應策略之研究 蔡朝來

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