English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 116112/147149 (79%)
Visitors : 59183259      Online Users : 5092
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Collection

    其他 [1/1]
    國科會研究計畫 [21/21]
    學位論文 [216/229]
    專書/專書篇章 [61/65]
    會議論文 [26/148]
    期刊論文 [126/129]
    研究報告 [5/32]
    考古題 [17/17]

    Siblings


    教育學系 [3889/4692]
    輔導與諮商碩士學位學程 [114/119]
    教育行政與政策研究所 [274/345]
    師資培育中心 [433/625]
    學校行政碩士在職專班 [396/465]

    Community Statistics


    近3年內發表的文件:29(4.52%)
    含全文筆數:473(73.68%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:450(95.14%)
    下載大於100次:436(92.18%)
    檔案下載總次數:1930269

    最後更新時間: 2025-06-15 18:03

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed
    Jump to a point in the index:
    Or type in a year:
    Ordering With Most Recent First Show Oldest First

    Showing items 76-100 of 642. (26 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2019 新加坡幼兒園臺籍華語教師的美麗與哀愁: 異鄉人的身分差序與自我認同 張馨云; Chang, Hsin-Yun
    2019 從迷的行動看玩具功能與意義之變遷歷程: 以《玩具總動員》、《怪獸電力公司》與《無敵鐵金剛》為例 吳燦宏; Wu, Tsan-Hung
    2019 幼兒園教師教室空間意象之探究 —以宜蘭縣私立慈心華德福幼兒園為例 林尚頤; Lin, Shang-Yi
    2019 幼兒園階段英語才藝班經營者觀點之研究 林佳蓉; Lin, Jia-Jung
    2018-12 台灣華德福教育型態學校發展圖像與教師專業發展之研究 -以宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校為例 倪鳴香; Ni, Ming Shiang
    2018-09 耀中教育系統畢業生教育傳記先導研究 倪鳴香; Ni, Ming Shiang
    2018-09 臺灣學界男孩情感教育的考察:論述分析觀點 張盈堃
    2018-07 Parenting style, consumption and class distinction: Toy consumption and holiday tour as examples 張盈堃
    2018-06 以行動研究促進教師專業成長研究之回顧 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2018-06 幼兒園課程轉型領導研究之回顧 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2018-06 我國幼兒教養研究的回顧 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2018-05 支持導向VS利益導向的家長學校參與研究:以一所勞動階級為主的幼兒園為田野 張盈堃
    2018-05 幼兒園場域中權力技術的行使與抵抗—以教師、家長及幼兒園負責人的權力網絡為焦點 張盈堃
    2018-05 男童對Pokemon GO怪物的言說與再現—陽剛氣質觀點 張盈堃
    2018-04 我認為的新時代幼教師資培育 張盈堃
    2018 家園夥伴關係與家長參與成效之研究 蔡佩君; Tsai, Pei-Chun
    2018 幼兒園場域中權力技術的行使與抵抗-以教師、家長及幼兒園負責人的權力網絡為焦點 胡毓唐; Hu, Tommy
    2018 性別刻板印象的衝撞與扭轉:陽剛女性幼教師的性別操演 胡琇涵; Hu, Hsiu-Han
    2018 臺灣幼兒主日學教材內容分析研究 江前榮; Chiang, Chien-Rong
    2018 幼兒教師專業成長之研究-工作塑造途徑 許翊婷; Hii, Ik-Tiin, Mastina
    2018 臺北市公立幼兒園接送空間現況調查研究 郭沛衡; Kuo, Pei-Heng
    2018 繪本與桌遊為策略的性別平等教學探究 -以新北市幼兒園為例 鄭竹茵; Cheng, Chu-Yin
    2018 蒙特梭利幼兒園學習環境與教師教學效能關係之研究—以台北市、新北市蒙特梭利幼兒園為例 周啟宇; Zhou, Qi-Yu
    2018 文化的差異,老師的遇見 ─ 一所原住民族幼兒園的教育民族誌研究 吳念頤; Wu, Nien-Yi
    2018 幼兒家庭社會資本與學前教育經驗: 教育成就觀點 何欣頤; Ho, Hsin Yi

    Showing items 76-100 of 642. (26 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback