| 參考文獻: | 一、中文
Joern Ruesen著，陳中芷譯，〈歷史意識作為歷史教科書研究之事項〉，周樑楷、張元主編，《方法論：歷史意識與歷史教科書的分析編寫國際學術研討會論文集》，新竹：清大歷史所，1998。
王石番，《傳播內容分析：理論與實證》，臺北市：幼獅，1990。
王明珂，《華夏邊緣：歷史記憶與族群認同》，台北：允晨文化，2005。
安唐•布洛克，〈「製作歷史」的反思〉，收錄於克斯汀•海斯崔普著，賈士蘅譯， 《他者的歷史》，台北市：麥田，1998。
朱美惠，〈多元文化主義在台灣：以戒嚴後政治發展與原住民族政策為例〉，台南市：國立台南大學台灣文化研究所碩士論文，2006。
沈松僑，〈我以我血薦軒轅—黃帝神話與晚清的國族建構〉，《台灣社會研究季刊》，第28期，台北：1997.12，頁1-77。
艾波著，王麗雲譯，《意識形態與課程》，台北市：桂冠，2002。
何國忠，《馬來西亞華人：身分認同、文化與族群政治》，吉隆坡：華社研究中心， 2002。
余剛式，〈台灣與大陸小學社會教科書國家認同教育模式之分析比較〉，屏東市：國立屏東師範學院教育行政硏究所碩士論文，2005。
克斯汀．海斯崔普著，賈士蘅譯，《他者的歷史》，台北市：麥田，1998。
________ . Sejarah Menengah Atas: Sukatan Pelajaran Sekolah Menengah. (高中：中學課程大綱)Kuala Lumpur: Kementerian Pendidikan Malaysia, 1990.
________ . Sejarah Perabadan Dunia Tingkatan Empat KBSM. (KBSM中四世界歷 史)Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1991.
________ . Sejarah Tingkatan Lima KBSM. (KBSM中五歷史) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1992.
________ . KBSM Sejarah Tingkatan 1. (KBSM中一世界歷史)Kuala Lumpur: Kementerian Pendidikan Malaysia & Dewan Bahasa dan Pustaka, 1997.
________ . Sukatan Pelajaran Sejarah. (歷史課程大綱) Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum, 2000a.
________ . Sukatan Pelajaran Kurikulum Persepadu Sekolah Menengah. (KBSM課程大綱) Kuala Lumpur: PPK, 2000b.
________ . Sejarah Tingkatan 1. (KBSM中一歷史) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 2002.
________ . Sejarah Tingkatan 2. (KBSM中二歷史) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 2003a.
________ . Sejarah Tingkatan 3. (KBSM中三歷史) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 2004.
________ . Sejarah Tingkatan 4. (KBSM中四歷史)Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 2002.
李志賢，〈馬來西亞華文獨立中學歷史課本之分析(1975-1999)〉，南投：暨南國際 大學歷史學研究所碩士論文，2000。
________ . Sejarah Tingkatan 5. (KBSM中五歷史) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 2003b.
Khoo, Kay Kim. “Perkembangan Pendidikan Sejarah di Malaysia” (馬來西亞歷史教育發展), in Persatuan Sejarah, Sejarah Dalam Pendidikan. (歷史教育)Kuala Lumpur: Persatuan Sejarah Cawangan Wilayah Persekutuan, 1992.
Mahathir bin Mohamad. Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Dasar Pelajaran. (教育政策調查委員會報告書) Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia, 1979.
Md. Jadi, Haris. Etnik, Politik dan Pendidikan, (族群、政治和教育)Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1990.
Mok, Soon Sang. Pendidikan di Malaysia. (馬來西亞的教育) Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn Bhd, 2000.
Muhammad Yunus Hamidi. Sejarah Pergerakan Politik Melayu Semenanjong. (馬來半島馬來人政治運動發展) Kuala Lumpur: Pustaka Antara, 1961.
Muzaffar D. J. Tate & Ibrahim Ahmad Bajunid. Sejarah Menengah Baru 1. (新中學歷史：第一冊) Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti, 1977.
________ . Sejarah Menengah Baru 2. (新中學歷史：第二冊)Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti, 1978.
Norrizan binti Seman, “Perkembangan Pendidikan Sejarah di Semenanjung Malaysia(1874-2002)”. (馬來半島歷史教育發展(1874-2002)) Kuala Lumpur: Unpublished Thesis, Faculti Sastera dan Sains Sosial, Universiti Malaya, 2003.
Qasim Ahmad. “Pensejarahan Malaysia: Isu Pasca Kolonial dan Malaysia Sentrik” (馬來西亞的歷史學：後殖民與馬來西亞中心論述), in Andi Suwirta & Abdul Razaq Ahmad, eds. Pendidikan Sejarah & Historiografi Nasional-Sentrik: Konteks Indonesia, Malaysia dan Brunei Darulssalam. Bandung: Historia Utama Press, 2007.
李威宜，《新加坡華人游移變異的我群觀：語群、國家社群與族群》，台北：唐山，1999。
Robiah Sidin, Pendidikan di Malaysia: Cabaran Untuk Masa Depan. (馬來西亞的教育：未來的挑戰) Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti, 1994.
Saunders, G. E. & Rajendra, N. Tawarikh Dunia Buku 4. (新世界歷史：第四冊)Kuala Lumpur: Longman, 1975.
Wan Mohd. Zahid bin Mohd. Noordin. “Pendidikan Sejarah di Sekolah Rendah dan Menengah(KBSR/KBSM): Objektif dan Pencapaian” (中小學歷史教育：目標與成就), in Persatuan Sejarah. Sejarah Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Persatuan Sejarah Cawangan Wilayah Persekutuan, 1992.
Williams,W. & Joginder singh Jessy. Sejarah Rengkas Asia Tenggara. (東南亞歷史簡要) Kuala Lumpur: Malaysia Publication Ltd., 1965.
Zainal Abidin Abd. Wahid, Khoo Kay Kim & Muhd. Yusof bin Ibrahim. Kursus Sejarah: untuk Tingkatan 1. (歷史課程：中學一年級)Kuala Lumpur: Heinemann Educational Books (Asia) Ltd., 1977.
________ . Kursus Sejarah: untuk Tingkatan 2. (歷史課程：中學二年級)Kuala Lumpur: Heinemann Educational Books(Asia) Ltd., 1978.
________ . Kursus Sejarah: untuk Tingkatan 3. (歷史課程：中學三年級)Kuala Lumpur: Heinemann Educational Books(Asia) Ltd., 1979.
________ . Sejarah Malaysia: Pentafsiran dan Penulisan. (馬來西亞歷史：詮釋與書寫)Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia, 1992.
四、網站
教育行政資料系統入口網http://apps.moe.gov.my/emis/emis2/emisportal2/index.php
李恩涵，《東南亞華人史》，臺北市：五南，2003。
華中網www.smjk.edu.my
李寶鑽，〈馬來西亞華文獨立中學的初中歷史教學─兼論認同意識的培養〉，《歷史教育》第2期，台北：1997.12，頁79-94。
周惠民，〈歷史教育與國家意識〉，黃克武主編，《思想、政權與社會力量，第三屆 國際漢學會議論文集》歷史組，台北：中央研究院近代史研究所，2002。
林開忠，〈從國家理論的立場論─馬來西亞華文教育運動中「傳統文化」之創造〉新竹：國立清華大學社會人類學研究所碩士論文，1992。
林慈叔、劉靜貞，〈英國中學歷史教科書的編寫及其理念試析〉，周樑楷、張元主編，《方法論：歷史意識與歷史教科書的分析編寫國際學術研討會論文集》， 新竹：清大歷史所，1998。
阿瑟．史勒辛格著，馬曉宏譯，《美國的分裂》，台北市：正中，1994。
班納迪克．安德森著，吳睿人譯，《想像的共同體》，台北市：時報文化，1999。
張元、周樑楷主編，《方法論：歷史意識與歷史教科書的分析編寫國際學術研討會論文集》，新竹：清大歷史所，1998。
許佩賢，〈塑造殖民地少國民—日據時期台灣公學校教科書之分析〉台北：國立台灣大學歷史學研究所碩士論文，1994。
陳佩周，《變臉中的「印地安」人 : 美國原住民文化探索》，台北：麥田出版社，1999。
陳祖排編，《國家文化的理念：國家文化研討會論文集》，吉隆玻：華社資料研究 中心，1987。
黃冠欽，〈馬來西亞教育政策與華文教育問題之研究〉，台北縣：私立文化大學民族與華僑研究所碩士論文，1985。
楊國樞等編，《社會及行為研究法》，台北市：東華書局，1985。
廖容辰，〈台灣與香港公民教育教科書中國家認同內涵之比較硏究〉南投市：國立曁南大學比較教育硏究所，2006。
潘懋元，《東南亞教育》，江蘇：江蘇教育出版社，1988。
謝世忠，《國族論述：中國與北東南亞的場域》，臺北市：臺灣大學，2004。
薩依德著，閻紀宇譯，《遮蔽的伊斯蘭 : 西方媒體眼中的穆斯林世界》，新店市： 立緖文化出版，2002。
顏慶祥，〈海峽兩岸國(初)中歷史教科書政治意識型態之比較分析〉，台北市：國立政治大學教育硏究所博士論文，1995。
魏素玲，〈香港中學歷史教科書中香港歷史與認同塑造（1991-2003）〉，台北：國立臺灣師範大學歷史研究所碩士論文，2006。
二、英文
Abdul Rafie Mahat Baginda & Peter Scheir eds. Education in Malaysia: unifying or divisive? Kuala Lumpur: Malaysian Strategic Research Centre and Konrad-Adenauer-Foundation, 2004.
Anderson, Benedict. Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism. London: Verso, 1991.
Anuar Ahmad. “The Making of a ‘Good Citizen’ in Malaysia: Does History Education Play a Role?”. In W.O. Lee,et. al. eds. Citizenship Education in Asia and the Pacific: Concept and Issues. Hong Kong : Comparative Education Research Centre, the University of Hong Kong ; Norwell, Mass. Kluwer Academic, 2004.
Apple, Michael White. Ideology and Curriculum. New York: RoutledgeFalmer, 2000.
Asistant Masters Association. The Teaching of History in Secondary School. Cambridge: Cambridge University Press, 1975.
Barth, Fredrick. “Introduction”, in Fredrick Barth ed. Ethnic Groups and Boundaries, Oslo/Norway: Universitetsforlaget, 1969.
Bastin, J. Essays on Indonesian and Malayan History. Singapore: Eastern Universities Press, 1961.
Berelson, Bernard. Content Analysis in Communication Research. New York: Free Prees, 1952.
Benda, Harry J. “ The Structure of Southeast Asian History: some preliminary observation”, Journal of Southeast Asian History, 3:1(1962), p.106-138.
Bock, John Charles. “Education and Nation-building in Malaysia: A Study of Institutional Effect in Thirty-four Secondary Schools,” Ph.D. Dissertation, Stanford University, 1971.
Bottoms, J.C. “Malay Historical Works”, in K.G. Tregonning ed. Malaysian Historical Sources. Singapore:History Department, University of Singapore, 1962.
Chai, Hon-Chan. “Education and Nation-building in West Malaysian Experience,” Canberra: Ph. D. Dissertation, The Australian National University, 1977.
Cheah, Boon Kheng. Ethnicity in the Making of Malaysia, in Wang, Gung-Wu ed. Nation-building: Five Southeast Asian Histories. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies, 2005.
________. Malaysia: the Making of a Nation. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies, 2002.
Colley, Linda. Briton: Forging the Nation, 1707-1837. New Haven, Conn.: Yale University Press, 1992.
Falk Pingel. “International Textbook Analysis Against Different National/ Regional Backgrounds: Theoretical Problems and Practical Experience”, 收錄於周樑楷、 張元主編，《方法論：歷史意識與歷史教科書的分析編寫國際學術研討會論文集》，新竹：清大歷史所，1998。
Federation of Malaya. Malayan Constitution Documents. Malaya: Government Press, 1962.
________ . Malayan Constitutional Documents. Malaya: Govt. Printer, 1958.
________ . Official Year Book. Malaya: Government Press, 1961.
________ . The Razak Report: Report of the Education Committee 1956. Kuala Lumpur: Government Printing Press, 1956.
Geertz, Clifford. The Interpretation of Culture. New York: Basic Books, 1973.
Gellner, Ernest. Nations and Nationalism. Oxford: Oxford University Press, 1990.
Giddens, A. The Consequences of Modernity. Oxford: Polity Press, 1990.
Halbwachs, Maurice. On Collective Memory. Chicago: University of Chicago Press, 1992.
Harper, T. N. The End of Empire and the Making of Malaya. London: Cambridge University Press, 1999.
Hobsbawm, Eric & Terence Ranger eds. The Invention of Tradition. Cambridge: New York: Cambridge University Press, 1992.
Holsti, Ole R. Content Analysis for the Social Sciences and Humanities. Reading, Mass: Addison-Wesley Co., 1969.
James, Ongkili P. Nation-Building in Malaysia 1946-1974. Singapore: Oxford University Press, 1985.
Jessy, Joginder singh. Tawarikh Tanah Melayu 1400-1959. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1964.
Krippendorff, Klaus. Content Analysis: an Introduction to its Methodology. Beverly Hills: Sage, 1980.
Lee Gil-sang. Nationalism and History Textbooks in Asia and Europe. Korea: The Center for Information on Korean Culture & The Academy of Korean Studies, 2005.
Lord, Clifford L. Teaching History with Community Resources. New York: Bureau of Publications Teachers College Columbia University, 1964.
Machin,G. I. T. “Colonial Post-Mortem”, Journal of Southeast Asian History, 3:2(1962), pp. 129-138.
Mohamed Suffian. An introduction to the Constitution of Malaysia. Kuala Lumpur: Govt. Printer, 1976.
Nagata, Judith. ‘Particularism and Universalism in Religious and Ethnic Identities: Malay Islam and other Cases.’ In Maybury-Lewis, David, ed. The Prospects for Plural Societies. Washington D.C.: American Ethnologies Society, 1984.
Orwell, George. 1984: A Novel. New York: New American Library, 1949.
Ratnam, K.J. Communalism and the Political Process in Malaya. Kuala Lumpur: University of Malaya Press, 1965.
Schlesinger, Arthur M. The Disuniting of America. New York : Norton, 1992.
Singhal, D.P. “Some Comment on ‘The Western Element in Modern Southeast Asia History’”, Journal of Southeast Asian History, 1:2(1960), pp.118-123.
Smail, John R. W. “On the Possibility of an autonomous History of Modern Southeast Asia”, Journal of Southeast Asian History, 2:2(1961), p.72-102.
Smith, Linda Tuhiwai. Decolonizing Methodologies: Research and Indigenous People. London,New York : Zed Books ; Dunedin, N.Z. : University of Otago Press, 1999.
Tregonning, K.G. “A New Approach to Malayan History”, The Straits Times, 21 and 24 November, 1958.
Wang, Gung Wu. “The Teaching of History in a Southeast Asian Context”, in Zainal Abidin b. A. Wahid ed., History Teaching: Its Problems in Malaya, Singapore: Malaysia Publishing House Ltd.,1964.
Williams, W. Malaysia in World History for Secondary Schools Book One. Penang: United Book Company, 1964.
________ . Malaysia in World History for Secondary Schools Book Two, Penang: United Book Company, 1964.
________ . Malaysia in World History for Secondary Schools Book Three, Penang: United Book Company, 1964.
Williams, W. & Joginder singh Jessy. Sejarah Rengkas Asia Tenggara. Singapore: Malaysia Publication Ltd., 1965.
Zainal Abidin Abdul Wahid. History Teaching: It’s Problems in Malaya. Kuala Lumpur: Department of History, University of Malaya, 1964.
________ . “Some Aspect of Malay History”, Journal of the Historical Society, Vol.4, Kuala Lumpur: Universiti Malaya, 1965.
Zajda, J. ed. Society and the Environment. Melbourne: James Nicholas, 2006.
三、馬來文
Abd. Karim bin Abu Bakar ed. KBSM Sejarah Tingkatan 2. (KBSM中學二年級歷史) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1989.
________ . Sejarah Tingkatan 1 KBSM. (KBSM中學一年級歷史) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1989.
Abd. Rahim Abd. Rashid. Model dan Pendekatan Pengajaran Sejarah KBSM. (KBSM歷史教學模式與方法) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1997.
________ . Pendidikan Sejarah, Falsafah, Teori dan Amalan. (歷史教育：理念、理論 與實踐)Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd., 1999.
________ . Strategi Pengajaran Sejarah KBSM. (KBSM歷史教學策略)Petaling Jaya: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd., 1989.
Abd Rahman Ali, Rajendra, N. & Rajendra, V. Tawarikh Dunia Baru: Buku 1. (新世界歷史：第一冊) Kuala Lumpur: Longman, 1977.
________ . Tawarikh Dunia Baru: Buku 2. (新世界歷史：第二冊) Kuala Lumpur: Longman, 1978.
________ . Tawarikh Dunia Baru: Buku 3. (新世界歷史：第三冊) Kuala Lumpur: Longman, 1979.
Ahmad bin Salleh. Ringkasan Sejarah Dunia(untok Tingkatan 1 Sekolah Menengah). (世界歷史簡要：中學一年級) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1965a.
________ . Ringkasan Sejarah Dunia(untok Tingkatan 2 Sekolah Menengah). (世界歷史簡要：中學二年級)Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1965b.
________ . Ringkasan Sejarah Dunia. (世界歷史簡要) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1965c.
Dewan Bahasa dan Pustaka. Tawarikh Tanah Ayer Kita. (我們國土的歷史) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1963.
Jessy, Joginder Singh. Tawarikh Tanah Melayu (1400-1959). (馬來半島歷史(1400-1959)) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, Kementerian Pelajaran, 1964.
________ . Tawarikh Dunia: Buku 5. (新世界歷史：第五冊)Kuala Lumpur: Longman, 1976.
Kementerian Pendidikan. Sukatan Pelajaran Menengah-Sejarah. (中學課程大綱：歷史) Kuala Lumpur: Kementerian Pendidikan Malaysia, 1966. |
