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    2022-01 阿毘達磨佛教原子論重探:以「和集」、「和合」說為線索 茅宇凡; Mao, Yufan
    2022-01 論審議的多元溝通模式 吳澤玫; Wu, Tse-Mei
    2022-01 中國新三板企業應計盈餘管理 侍台誠; Shih, Tai-Chen; 蔡麗雯; Tsai, Lih-Wen
    2022-01 內部控制缺失對盈餘管理與租稅規避相關之財稅差異的影響 范宏書; Fan, Hung-Shu; 林彥廷; Lin, Yan-Ting; 陳慶隆; Chen, Ching-Lung
    2022-01 企業基金會-避稅乎?社會責任乎? 王肇蘭; Wang, Chao-Lan; 陸景瑄; Lu, Ching-Hsuan; 郭德慈; Kuo, Te-Tzu
    2022-01 審計委員會設置及其品質與盈餘穩健性 李建然; Lee, Jan-Zan; 廖秀梅; Liao, Hsiu-Mei
    2022-01 從大學實習媒體的學習經驗探究媒體匯流時代的數位敘事製作 紀慧君; Chi, Huei-Chun
    2022-01 探索行動直播平臺的社會支持因素:擬社會互動與遠距臨場感觀點 王紹蓉; Wang, Shaojung Sharon
    2022-01 組裝行動與混成的情緒:Instagram使用者的憂鬱書寫、連結與共生 曹家榮; Tsao, Chia-Rong; 陳昭宏; Chen, Zhao-Hong
    2022-01 命運與離奇傳播:論拉岡精神分析理論的「傳播」概念 張維元; Chang, Wei-Yuan
    2022-01 擘劃跨媒介敘事學術版圖:引介《跨媒介研究指南》 賴玉釵; Lai, Yu-Chai
    2022-01 網路連結的平臺生態與追求公共價值的可能性:評《平臺社會》 梁右典; Liang, You-Dian
    2022-01 從範例模型及詞彙構式互動的觀點探討新型「被+X」構式 賴惠玲; 吳雙羽; Lai, Huei-ling; Wu, Shuang-yu
    2022-01 「日本文化論」における「二項対立」構造とその問題点-「タテマエ」と「ホンネ」を例として- 戸田哲也; Tetsuya, Toda
    2022-01 芥川龍之介「ピアノ」をめぐって-「わたしの出遇つた事」の語り 王淑容; Wang, Shu-Jung
    2022-01 記述的翻訳研究から否定表現の反転現象を探る-『雪国』の中国語訳本を例に- 林寄雯; Lin, Chi-Wen
    2022-01 反転教育とピア.ラーニングを実施した初級日本語の実践報告-学生の意見をもとに- 陳文敏; Chen, Wen-Miin
    2022-01 結合語言與文化之翻轉教學-以共同選基礎日文為例- 楊惠菁; Yang, Hui-Ching
    2022-01 ピア.レスポンスにおける読み手の作文推敲過程-日本語と中国語による発話プロトコルから- 龔雪; Xue, Gong
    2022-01 漢語及物化的大數據研究 蔡維天; 楊謦瑜; 陳映竹; 陳志杰; 張俊盛; Tsai, Dylan Wei-tien; Yang, Helen Ching-yu; Chen, Ying-zhu; Chen, Jhih-jie; Chang, Jason S.
    2022-01 On the Syntax of Hoo Constructions in Taiwanese Southern Min Huang, Ray Rui-heng; 黃瑞恆
    2022-01 同源異形漢字考五則:從舌根音唇化談起 許慧娟; Hsu, Hui-chuan
    2022-01 Ethnography and Manuscripts: New Approaches to the Study of Yao Religion Palmer, David A.
    2022-01 導論:瑤傳道教比較研究 林振源
    2022-01 《老撾藍靛瑤文庫》:探討文本收集、編目、分類和評估的方法與相關問題 郭慧雯; 周思博; 安蔚; 孫嘉玥; 宗樹人; Guo, Hui-wen; Estévez, Joseba; An, Wei; Sun, Jia-yue; Palmer, David A.

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