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    政大機構典藏 > 理學院 > 心理學系 > 學位論文 >  Item 140.119/90570


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    題名: 青少年消費參與程度之相關研究
    作者: 徐千田
    貢獻者: 鍾思嘉
    徐千田
    日期: 1988
    上傳時間: 2016-05-04 14:31:10 (UTC+8)
    摘要: 論文提要內容:
    目錄
    第一章 緒論………1
    第一節 研究動機與目的………1
    第二節 研究問題與假設………11
    第三節 名詞詮釋………12
    第二章 文獻探討………15
    第一節 消費參與………15
    第二節 理論基礎與相關研究………21
    第三節 高參與和低參與之決策模式………30
    第四節 產品的分類與市場策略………39
    第五節 影響消費參與的其他因素………44
    第三章 研究方法………47
    第一節 研究對象………47
    第二節 研究工具………51
    第三節 資料分析………58
    第四章 研究結果………61
    第一節 期望和實際購買之產品………61
    第二節 產品參與程度的相關分析………64
    第三節 父母、朋友、廣告的影響………79
    第四節 購買參與程度之探討………82
    第五章 結論、討論與建議………101
    第一節 結論………101
    第二節 討論………104
    第三節 建議………108
    參考書目………113
    附錄………123

    圖目錄
    圖2-1 訊息處理的四狀態模式(Four-orders model) ………25
    圖2-2 產品分類策略圖………41
    圖2-3 參與程度和收入之關係………46
    圖4-1 最想買和最常買的產品在產品參與程度上之人數分配圖………66
    圖4-2 性別和產品參與程度之關係………70
    圖4-3 教育程度在最想買的產品上之產品參與程度………73
    圖4-4 最想買的產品在努力程度、風險大小上的分佈圖………75
    圖4-5 最常買的產品在努力程度、風險大小上的分佈圖………76
    圖4-6 最想買的產品在產品參與程度、努力程度上的分佈圖………77
    圖4-7 最常買的產品在產品參與程度、努力程度上的分佈圖………78
    圖4-8 父母、朋友、廣告二者在最想買和最常買產品上之影響分配圖………81
    圖4-9 教育程度對於性別和購買參與程度的影響………87
    圖4-10 性別對於教育程度和購買參與程度的影響………88
    圖4-11 地區和購買參與程度之關係………89
    圖4-12 不同年齡之購買參與程度………91

    表目錄
    表2-1 產品間的差異知覺──高、低之不同預期效果………25
    表2-2 Kassar jian的消費者特質論………27
    表2-3 高、低參與的消費決策過程………33
    表2-4 高、低參與情境之採納過程………36
    表3-1 各區學校分佈圖………48
    表3-2 性別、地區、教育程度人數分佈表………48
    表3-3 受試基本資料分配表………49
    表3-4 產品種類………52
    表3-5 購買參與量表各題目的平均數、標準差與總分的相關係數………55
    表3-6 購買參與量表各因素之特徵值與解釋變異量………56
    表3-7 購買參與量表之因素分析結果………56
    表4-1 最想買和其次想買的產品人數、百分比、等第分配表………62
    表4-2 最常買和其次常買的產品人數、百分比、等第分配表………63
    表4-3 最想買和最常買產品參與程度之差異性考驗………65
    表4-4 最想買和最常買產品參與指標之差異性考驗………66
    表4-5 其次想買和其次常買產品參與程度之差異性考驗………67
    表4-6 其次想買和其次常買產品參與指標之差異性考驗………67
    表4-7 其次想買和最常買產品參與程度之差異性考驗………68
    表4-8 其次想買和最常買產品參與指標之差異性考驗………68
    表4-9 人口統計變項在產品參與程度上之平均數、標準差及F值………71
    表4-10 教育程度在最想買的產品參與程度事後比較………73
    表4-11 產品參與程度和努力程度之相關………79
    表4-12 最想買和最常買的產品在父母、朋友、廣告影響上之差異性考驗………80
    表4-13 人口統計變項在購買參與程度上之平均數、標準差及F值………82
    表4-14 性別和教育程度在購買參與程度上之變異數分析摘要表………85
    表4-15 教育程度在不同性別之購買參與程度上的人數、平均數、標準差及F值………86
    表4-16 教育程度和性別在購買參與程度上之差異性考驗………86
    表4-17 地區在購買參與程度上之人數、平均數、標準差及F值………89
    表4-18 年齡在購買參與程度上之人數、平均數、標準差及F值………90
    表4-19 人口統計變項和購買參與程度、產品參與程度之相關………93
    表4-20 購買參與程度和產品參與程度、努力程度之相關………93
    表4-21 不同購買參與程度在最想買產品上之人數、平均數、標準差及F值………94
    表4-22 不同購買參與程度在其次想買產品上之人數、平均數、標準差及F值………95
    表4-23 不同購買參與程度在最常買產品上之人數、平均數、標準差及F值………96
    表4-24 不同購買參與程度在其次常買產品上之人數、平均數、標準差及F值………96
    表4-25 不同購買參與程度在最想買產品上努力程度之人數、平均數、標準差及F值………97
    表4-26 不同購買參與程度在最常買產品上努力程度之人數、平均數、標準差及F值………98
    表4-27 不同購買參與程度時、父母、朋友、廣告三者在產品上之平均數、標準差及t值………99
    參考文獻: 參考書目
    一、中文部份
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    二、英文部份
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    描述: 碩士
    國立政治大學
    心理學系
    資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002005895
    資料類型: thesis
    顯示於類別:[心理學系] 學位論文

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