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    政大機構典藏 > 傳播學院 > 廣告學系 > 期刊論文 >  Item 140.119/17707
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/17707


    Title: 我國視覺傳達設計博士教育之理念與模式--從教育行政組織與效能上探討
    Other Titles: Proposing an effective learning environment for visual communication design doctoral program in Taiwan
    Authors: 賴建都
    Keywords: 視覺傳達設計、平面設計、教育行政、組織與效率理論
    Date: 2002-07
    Issue Date: 2008-12-18 17:18:35 (UTC+8)
    Abstract: 自民國八十九年度開始,我國視覺傳達設計教育邁向新的里程
    碑,國立台灣科技大學與國立雲林科技大學分別成立了設計博士
    班,九十年度國立交通大學也成立相關領域博士班。放眼視覺傳達
    設計高等教育的歷史,以美國為例,平面設計(Graphic Design)
    約在五○年代初期才正式成為一個學術領域,短短半世紀的發展,
    如今設計教育已融合來自美學、藝術、科學、文化…等各種領域的
    觀念與理論。
    本文試圖從高等設計教育理論著眼,並從教育行政、設計史觀
    與台灣本土特性切入,試圖勾勒出視覺傳達設計博士教育的藍圖。
    過去有關設計博士教育的文獻,大都從設計理論與設計史直接切
    入,本文中作者試圖跳出這個框架,以成人教學與教育行政組織中
    Hoy 與Miskel 的效率理論為出發,採取質化研究,針對國內設計教
    育與實務界的焦點訪談暨國外知名教育學者Dr. A. Ross Thomas 的
    深度訪談所得結果,為國內設計博士教育提出新的思考與方向。
    Relation: 廣告學研究, 19, 35-53
    Data Type: article
    Appears in Collections:[廣告學系] 期刊論文

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