政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/60611

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题名:	劉劭才性論之詮釋與重建
作者:	黃鈺婷
贡献者:	趙中偉黃鈺婷
关键词:	劉劭才性論內質外用性情才合一之體系轉型定位
日期:	2010
上传时间:	2013-09-09 11:20:09 (UTC+8)
摘要:	劉劭才性論，上承漢魏思想，下開魏晉玄學，在學術變遷、思想轉移上有著重要的轉型定位及其價值。本文從釐清「才」與「性」之單詞義域著手，以及說明「才性」一詞的綰合與演變，之後，對魏晉之「才性」概說，析分為：「性言其質，才名其用」、「才性合一，兼具才德」、「性本才末，才以輔性」、「才性有別，異中有同」、「才性分立，唯才是舉」，並從中探討才性之意涵及其才性之邏輯關係，援引為劉劭才性之參照與對比，以求確切掌握劉劭才性論之意旨。其次，在劉劭才性論之指涉與開展下，以「氣化宇宙論」為形上思維，「性」為天地元一之氣所統攝，即為「氣性」；「才」為「才能稟賦」或「才智」，即人之本質展現於外者就是「才」，而對「才」之鑑別，必先通過「情」，即由「情性之理」作為依據，此乃劉劭「內質外用」之才性觀點。再則，劉劭才性論之體系，層次多元、縝密複雜，若要辨識「人才」，必須經由「情」，即顯現形體之外的風采、儀態或情姿之九種表徵，開展出「徵質以辨才」的品鑑原則。故劉劭才性論在性、情、才合一之體系框架下，性與情、性與才及情與才三者之間彼此相聯，其「內在之質」與「外在之情」分別作橫向與縱向之聯繫下，達到識別「人才」之目的，此為劉劭鑒識人才之原理。最後，關於劉劭才性論或《人物志》一書在轉型定位及其價值上，其「內質外用」之才性理論，對於人物品鑑及文學藝術創作有所啟發，鼓盪了個性化的思潮，下開「才性之辨」及鍾會之《四本論》。而《人物志》中，藉由道家思想的發揮與詮釋，已有「儒道兼綜」、「援道入儒」之趨勢。此外，由「循名責實」過渡到「辯名析理」，由「以形徵神」發展到「言意之辨」，對聖人或人君之論，賦予「中和平淡」、「其質無名」、「總達眾材」之特質，均足以窺其玄學之端倪，如：「有無」、「本末」與「一多」，「名實」、「形神」與「才性」等，亦可佐證劉劭才性論或《人物志》在學術思想或哲學史之定位與價值。
參考文獻:	【編排說明】 (一)徵引書目將劉劭《人物志》專書提於前，包括近人注譯之作，並按出版時間先後次之。 (二)依序為「原典文獻」、「專書」、「論文」、「字典及工具書」。「原典文獻」依經、史、子、集劃分，再依成書年代先後列出；「專書」、「論文」(包括期刊、學報及學位論文)、「字典及工具書」則依其姓氏筆劃排列，若筆劃相同者，再依出版時間排序。 (三)關於徵引書目的出版日期均以西元紀年標示。一、劉劭《人物志》專書〔魏〕劉卲撰，〔北魏〕劉昞注：《人物志》，《景印文淵閣四庫全書》第 848冊，台北：台灣商務印書館，1983年江建俊著：《漢末人倫鑒識之總理則—劉卲人物志研究》，台北：文史哲出版社，1983年3月劉君祖撰述：《人物志》，台北：金楓出版有限公司，1986年12月郭模著：《人物志及注校證》，台北：文史哲出版社，1987年7月鄭玉光著：《知人善任的奧秘—劉劭人物志研究譯注》，太原：山西人民出版社，1992年8月王曉毅著：《中國古代人才鑒識術—人物志譯注與研究》，長春：吉林文史出版社，1993年8月郭泰解讀：《識人學》，台北：遠流出版事業股份有限公司，1993年11月陳喬楚註譯：《人物志今註今譯》，台北：台灣商務印書館，1996年12月蔡崇名：《新編人物志》，台北：台灣古籍出版有限公司，2000年11月吳家駒注釋，黃志民校閱：《新譯人物志》，台北：三民書局，2003年5月王曉毅著：《知人者智—《人物志》解讀》，北京：中華書局，2010年3月二、原典文獻 (一)經〔魏〕王弼、韓康伯注，〔唐〕孔穎達正義：《周易正義》，《十三經注疏》本，台北：藝文印書館，1955年4月〔漢〕孔安國傳，〔唐〕孔穎達疏：《尚書注疏》，《十三經注疏》本，台北：藝文印書館，1956年6月〔漢〕毛亨傳、鄭玄箋，〔唐〕孔穎達疏：《毛詩正義》，《十三經注疏》本，台北：藝文印書館，1955年4月〔晉〕杜預注，〔唐〕孔穎達正義：《春秋左傳正義》，《十三經注疏》本，台北：藝文印書館，1955年4月〔魏〕何晏集解，〔宋〕邢昺疏：《論語注疏》，《十三經注疏》本，台北：藝文印書館，2007年8月〔漢〕趙岐注，〔宋〕孫奭疏：《孟子注疏》，《十三經注疏》本，台北：藝文印書館，2007年8月〔漢〕鄭玄注：《易緯是類謀外四種》，台北：新文豐出版公司，1987年6 月 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描述:	碩士國立政治大學國文教學碩士在職專班 97912011 99
資料來源:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0097912011
数据类型:	thesis
显示于类别:	[國文教學碩士在職專班] 學位論文

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