English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 110934/141854 (78%)
Visitors : 47822845      Online Users : 27
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/143689


    Title: 學齡前兒童托育模式如何影響工作家庭衝突-以軍人家庭為例
    The Effect of the Preschool Children Care Model on Work-family Conflict - A Case Study of the Military Family
    Authors: 陳秉諾
    Chen, Ping-No
    Contributors: 蕭乃沂
    陳秉諾
    Chen, Ping-No
    Keywords: 軍人家庭
    學齡前兒童托育模式
    親職壓力
    主觀經濟壓力
    工作自主性
    工作家庭衝突
    Work-family conflict
    Military family
    Preschool childcare patterns
    Parental pressure
    Subjective economic pressure
    Work autonomy
    Date: 2022
    Issue Date: 2023-03-09 18:06:10 (UTC+8)
    Abstract: 近代在女權主義抬頭下許多數據都指出近10年來女性社會就業的成長率大於男性,這也導致雙薪家庭組成形態成為多數家庭的選擇。國軍在歷經「精實案」、「精進案」、「精粹案」後人力不斷精簡,每一戰力均作最高承載運用,因此現代的國軍面臨著除了個人必須具備高度的專業外,也要承擔較多的責任,工作時間長更是無法改變的現況,這些族群在家庭中通常扮演著為人父母、子女的角色,的確是較難做到面面俱到。
    作者在工作經驗中發現,部隊中的軍職家庭父母經常會遇到因為育幼需求與工作上的職責無法取得平衡而產生工作家庭衝突,因此擬定「親職壓力」與「主觀經濟壓力」兩個中介變項,觀察學齡前兒童托育模式的選擇是否會透過中介變項影響工作家庭衝突,本研究中以國軍育有學齡前兒童的軍職家庭父母為樣本,採用電子郵件以及Line通信軟體發放電子問卷,回收有效問卷220份,運用SPSS Statistics 26.0統計分析軟體進行資料處理,包含敘述性統計、信度分析、項目分析、探索性因素分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、迴歸分析、中介效果分析與調節效果分析等方式,實證後歸納出以下結論:
    一、外祖父母擔任學齡前兒童主要照顧者會影響親職壓力的高低。
    二、學齡前兒童托育模式的選擇與主觀經濟壓力間不具有關聯性。
    三、親職壓力或主觀經濟壓力的提高,皆會使工作家庭衝突提高。
    四、工作自主性的提高會降低工作家庭衝突。
    五、親職壓力與主觀經濟壓力在學齡前兒童托育模式與工作家庭衝突之間皆不具有中介效果。
    六、工作自主性對於學齡前兒童托育模式與親職壓力間不具有調節作用。
    作者歸納研究分析結論後,結合實務管理經驗提出對國軍在育幼政策制定上的建議,期許未來國軍能打造更友善與人性化的部隊,消弭致使人才流失的隱患,進而吸引優秀人才充實國防戰力。
    With the rise of feminism, many research shows that the growth rate of women`s employment has been higher than men’s in the past 10 years. This situation led to more and more double-income families. After innovations in military organizations, the military has continuously reduced the number of personnel, and each force unit has to be responsible for the highest load of mission. Therefore, the military now faces the problem with the need of high professional ability and responsibility. The long working hours become a unchangeable problem. Particularly for those officers playing the roles of parents in the family, and it is quite difficult to balance military work and family in daily lives.
    The previous study suggest that parents in the military often encounter work-family conflicts due to the inability to balance between the demands of parenting and work. Therefore, two variables, "parental pressure" and "subjective economic pressure", are proposed to mediate the choice of child care model for preschoolers and work-family conflict. Parents of military families with preschool children were sampled in this study, with 220 valid online questionnaires return. The study used descriptive statistics, reliability analysis, item analysis, exploratory factor analysis, independent sample t test, single factor analysis of variance, regression analysis, mediation effect analysis and moderation effect analysis, etc.
    The following conclusions are drawn from the evidences:
    1. Grandparents as primary caregivers of preschool children, compare with the officers as caregivers can affect the level of parenting stress.
    2. There is no effect of the preschool child care model on personal economic pressure.
    3. The increase in parental pressure or personal financial pressure will enhance work-family conflict.
    4. Increased work autonomy will reduce work-family conflict.
    5. Parental and subjective economic pressures do not mediate the relationship between preschool child care patterns and work-family conflict.
    6. Work autonomy does not moderate the relationship between child care patterns and parenting stress for preschool children.
    The following suggestions are offered on the military on childcare policy with practical working experience. The author proposes that in the future, the military can create a more friendly and environment and eliminate the danger of brain drain. As a result, the military can attract more talented people to strengthen the national defense force.
    Reference: 參考文獻
    一、中文文獻
    于若蓉(2019)。家庭動態資料庫的建立:第十七年計畫(RR2018)。2022年7月10日取自:https://srda.sinica.edu.tw/datasearch_detail.php?id=2983。
    王舒芸(2014)。門裡門外誰照顧、平價普及路迢迢?臺灣嬰兒照顧政策之體制內涵分析。臺灣社會研究季刊,96,49-93。
    王舒芸、鄭清霞、王正(2014)。兒童津貼之合理性與可行性研究。臺大社會工作學刊,27,45-92。
    王淑美(2014)。社福機構教保員之工作壓力對留職意願之研究-中介與調節變項之探。國立中正大學勞工關係學系碩士論文,未出版,嘉義。
    王育敏(2017)。國家為主企業為輔打造友善育兒環境。2022年7月10日取自:https://tw.sports.yahoo.com/news/%E5%9C%8B%E5%AE%B6%E7%82%BA%E4%B8%BB%E4%BC%81%E6%A5%AD%E7%82%BA%E8%BC%94-%E6%89%93%E9%80%A0%E5%8F%8B%E5%96%84%E8%82%B2%E5%85%92%E7%92%B0%E5%A2%83-072443689.html。
    台銀人壽(2022)。軍職人員育嬰留職停薪津貼及薪資補助發給作業要點。2022年7月10日取自:https://www.twfhclife.com.tw/wp-content/uploads/%E8%BB%8D%E8%81%B7%E4%BA%BA%E5%93%A1%E8%82%B2%E5%AC%B0%E7%95%99%E8%81%B7%E5%81%9C%E8%96%AA%E6%B4%A5%E8%B2%BC%E5%8F%8A%E8%96%AA%E8%B3%87%E8%A3%9C%E5%8A%A9%E7%99%BC%E7%B5%A6%E4%BD%9C%E6%A5%AD%E8%A6%81%E9%BB%9E.pdf。
    任文香(1995)。幼兒母親親職壓力、因應策略與親子關係滿意之關係研究。國立臺灣師範大學家政教育學系碩士學位論文,未出版,臺北。
    行政院 (2013)。人口政策白皮書-少子化、高齡化及移民,2022年7月7日取自:https://ws.ndc.gov.tw/Download.ashx?u=LzAwMS9hZG1pbmlzdHJhdG9yLzEwL1JlbEZpbGUvNTU2Ni83MjE0LzAwNjIwMzAucGRm&n=5Lq65Y%2bj5pS%2f562W55m955qu5pu477yIMTAy5bm0N%2baciDEy5pelIOS%2fruato%2b%2b8iS5wZGY%3d&icon=..pdf。
    行政院(2021)。行政院會議第3758次院會決議。2022年7月10日取自:https://www.ey.gov.tw/Page/4EC2394BE4EE9DD0/6779847c-bf23-4ec6-984f-1b49d1afc661。
    行政院(2022)。0-6歲國家一起養—讓年輕人敢婚、願生、樂養。2022年10月10日取自:https://www.ey.gov.tw/Page/5A8A0CB5B41DA11E/4a48b448-f83a-4f8e-b202-d3a8567313ec。
    行政院衛生福利部(2020)。中華民國 108 年 15-64 歲婦女生活狀況調查報告,2022年7月7日取自:file:///Users/pingno/Downloads/108%E5%B9%B4%E8%AA%BF%E6%9F%A5%E5%88%86%E6%9E%90.pdf。
    行政院主計總處(2017a)。婦女婚育與就業調查報告,2022年7月7日取自:https://ebook.dgbas.gov.tw/public/Data/771217174890V10W9I.pdf。
    行政院主計總處(2019)。國情統計通報60號,2022年7月7日取自:https://www.stat.gov.tw/public/Data/942164017CA7EAUC2.pdf。
    行政院衛生福利部(2020)。兒童及少年福利機構設置標準,2022年7月7日取自:https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=D0050015。
    杜宜展(2004)。父職參與意願、參與行為、參與感受及其相關因素之研究。國立台南大學國民教育研究所博士學位論文,未出版,台南。
    李俊達、彭錦鵬、唐雲明(2017)。影響現職消防人員提早退休因素之研究:工作特性的分析。行政暨政策學報,65,93-121。
    何志偉(1996)。資訊人員的工作特性成長需求與工作滿足之相關性研究。國立中央大學資訊管理研究所碩士論文,未出版,桃園。
    吳相儀、陳冠羽、廖思涵、劉政宏、謝碧玲(2018)。「青少年感恩量表」之編製與驗證。測驗學刊,60(3),599-626。
    吳佳蓉、張得勝(2003)。隔代教養學生與非隔代教養學生學校生活適應之比較。花蓮師院學報(教育),16,109-133。
    林玉萍(2022)。淺談國軍聘用及雇用人員效益:以早期空軍單位裡的女性聘雇人員為例。空軍學術雙月刊,686,122-138。
    林于萱(2011)。幼稚園教師工作壓力、社會支持與生活滿意度之研究。私立南華大學幼兒教育學系碩士論文,未出版,嘉義。
    林祐生(2021)。雙軍職家庭角色衝突與調和。國立政治大學行政管理學系碩士論文,未出版,臺北。
    林俊瑩、張凱程、林志豪(2022)。臺灣地區非營利幼兒園的政策效果與侷限。臺北市立大學學報:教育類,53(1),23-42。
    林信廷、王舒芸(2015)。公私協力托嬰中心的成就與限制:兒童照顧政策理念的檢視。台灣社會福利學刊,12(2),12-55。
    周慶珍(2011)。公部門女性主管的工作-家庭衝突、社會支持與生活滿意度之相關研究。私立天主教輔仁大學兒童與家庭學系碩士論文,未出版,新北。
    邱志鵬、劉兆龍(2012)。我國幼兒托育制度之研究。2022年7月7日取自:https://ws.ndc.gov.tw/001/administrator/10/relfile/5644/3270/0058952_1.pdf。
    邱浩政(2010)。量化研究與統計分析: SPSS(PASW)資料分析範例解析。臺北:五南出版社。
    青年日報(2022)。【青報70封面故事】三軍托兒所照護軍眷不遺餘力。2022年7月25日取自:https://www.ydn.com.tw/news/newsInsidePage?chapterID=1493981&type=military。
    兒童福利聯盟(2013a)。2013年媽媽壓力與育兒政策使用情形調查。2022年7月25日取自:https://www.children.org.tw/uploads/images/private/23/files/report_2013_motherhood_pressure_and_childrearing_policy.pdf。
    兒童福利聯盟(2018b)。2018年幼兒媽媽育兒感受及需求調查。2022年7月25日取自:https://www.cylaw.org.tw/about/advocacy/8/304。
    姚秀慧、蔡延治、林月琴、林沂鴻、吳珮芳(2019)。托育資源中心工作操作手冊(初版)。臺北:衛生福利部社會及家庭署。
    政戰資訊服務網(2022)。國軍托(育)兒優惠服務實施計畫。2022年7月10日取自:https://gpwd.mnd.gov.tw/self_store/2/self_attach/%E5%9C%8B%E8%BB%8D%E6%89%98%E5%85%92%E5%84%AA%E6%83%A0%E6%9C%8D%E5%8B%99%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A8%88%E5%8A%83-%E7%99%BC%E6%96%87%E7%89%88.doc。
    唐文惠(2011)。為何職業婦女決定離職?結構限制下的母職認同與實踐。臺灣社會研究季刊,85,201-265。
    涂妙如(2003)。影響家庭嬰幼兒照顧方式決策之相關因素研究。家政教育學報,5,95-120。
    徐名敬、李世萍、葉思伶(2020)。軍人家庭親職壓力與工作壓力之關係探討:以中部地區空軍部隊為例。危機管理學刊,17(1),65-76。
    陳惠茹(2015)。教養嬰幼兒親職壓力之研究:以家庭壓力理論分析。幼兒教保研究期刊,14,19-39。
    陳文良、王怡涵、邱雅萍(2013)。臺灣工作家庭衝突研究之回顧與展望。人力資源管理學報,13(4),79-106。
    陳語婕(2012)。雙薪家庭婦女親職壓力與家庭生活滿意度關係之研究。國立屏東教育大學社會發展學系碩士論文,未出版,屏東。
    陳慧芳(2006)。女性軍訓教官工作壓力、社會支持與生活滿意度之研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文,未出版,嘉義。
    陳毓文(2004)。少年憂鬱情緒的危險與保護因子之相關性研究。中華心理衛生學刊,17(4),67-95。
    陳正昌、簡清華譯(2012)。SPSS就是這麼簡單(Ronald D.Yockey原著)。臺北:心理出版社。
    莫藜藜(1997)。已婚男性家庭事務分工態度之研究。東吳社會工作學報,3,117-156。
    莫大華(2008)。軍人基本信念調整與軍人價值觀教育。復興崗學報,91,67-90。
    康曼德(2018)。海軍眷村文物的故事,高雄:袁英麟。
    曹瑟宜(2013)。居家式系統保母的工作對家庭衝突、社會支持與家庭生活滿意度研究。私立天主教輔仁大學兒童與家庭學系碩士論文,未出版,新北。
    許弘偉(2016)。警察人員工作壓力與家庭關係之研究-以高雄市政府警察局為例。私立義守大學管理碩博士班碩士論文,未出版,高雄。
    教育部(2021a)。我國少子女化對策計畫(107年至113年)(核定本)。2022年7月7日取自:https://ws.moe.edu.tw/Download.ashx?u=C099358C81D4876C725695F2070B467E436AA799542CD43D445C4DFE5464D17EA5369FCC04DD42EEAD869A186B9CC711483441F4B0C8D6A28C6D60EBF8D5D435E0241F5DE38A250C3AD230912BB7233C&n=72FB68F1BE6C558637AF431B5D4006449C2EA222FF96A8990316B362427C60096B4D7943574F27054353C8CBB51681F30F4D844752332DCD18D233CEA15C8385CF4BD8F04C112A135CD729032C8FFD6A032D5E6702083C17&icon=..pdf。
    國防部(2014)。國軍志願役官兵婚喪生育補助費表修正對照表。2022年7月10日取自:https://wwwndmc.ndmctsgh.edu.tw/files/web/192/file_up/100026/942/%E5%9C%8B%E8%BB%8D%E5%BF%97%E9%A1%98%E5%BD%B9%E5%AE%98%E5%85%B5%E5%A9%9A%E5%96%AA%E7%94%9F%E8%82%B2%E8%A3%9C%E5%8A%A9%E8%A1%A8%E8%A6%8F%E5%AE%9A1030601.pdf。
    國防部(2020)。國防部發布新聞稿說明「總統訪視國防部大直非營利幼兒園」及「國軍幼兒托育政策」等情。2022年10月20日取自:https://www.mnd.gov.tw/Publish.aspx?p=77728&title=%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%B6%88%E6%81%AF&SelectStyle=%E6%96%B0%E8%81%9E%E7%A8%BF。
    國防部(2022)。第9-1條。2022年10月6日取自:https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0030004。
    國防大學管理學院(2022)。軍人素養/軍人特質。2022年7月22日取自:http://stu.ndmc.ndu.edu.tw/p/412-1002-240.php?Lang=zh-tw。
    國民記憶庫故事資料(2015)。走入歷史的鳳山第二育幼院。2022年7月25日取自:https://data.zhupiter.com/oddt/9280300/走入歷史的鳳山國軍第二育幼院/。
    國家發展委員會(2018)。日本推動「育人革命」政策 建構活躍安心社會。2022年7月25日取自:https://www.ndc.gov.tw/nc_27_28216。
    傅政榮(2014)。國軍開放智慧型手機與官兵留職意願之研究。玄奘大學企業管理學系碩士論文,未出版。新竹。
    曾燦金(2016)。臺北市教育年鑑民國103年-104年,臺北:台北市政府教育局。
    黃毅志(2003)。「臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估:社會科學與教育社會學研究本土化。教育研究集刊,49(4),1-31。
    黃怡靜、林俊瑩、吳新傑(2016)。幼兒弱勢補助與學習表現落差:「積極差別待遇」政策成效的檢視。教育與多元文化研究學報,14,213-251。
    張本文(2015)。父職親職壓力面面觀。臺灣教育評論月刊,4(12),76-81。
    張芳全(2016)。問卷就是要這樣編第二版。臺北:心理出版社。
    楊亞平、祁永信(1989)。軍事社會學概論(初版)。南京:南京大學出版社。
    衛生福利部(2019)。居家式托育服務登記制度常見問答集,2022年7月7日取自:https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/Detail.aspx?nodeid=516&pid=3233。
    衛生福利部(2015)。擴大六歲以下兒童托育公共化政策規劃報告,2022年7月7日取自:https://ws.ndc.gov.tw/Download.ashx?u=LzAwMS9hZG1pbmlzdHJhdG9yLzEwL3JlbGZpbGUvMC8xMDU2My81YmZkMGM0OC03YTkzLTQ3MTMtOGUyNS04ZWVkMTAzMGYwNDcucGRm&n=5pO05aSn5YWt5q2y5Lul5LiL5YWS56ul5omY6IKy5YWs5YWx5YyW5pS%2F562W6KaP5YqDLnBkZg%3D%3D&icon=..pdf。
    衛生福利部(2019)。0至2歲托育托兒成果,2022年7月7日取自:https://www.ey.gov.tw/Page/448DE008087A1971/74448a7e-bc23-400d-b589-02365656b900。
    衛生福利部(2021)。108年調查分析。2022年7月25日取自:https://dep.mohw.gov.tw/dos/lp-5097-113-xCat-y108.html。
    衛生福利部(2022)。育有未滿2歲兒童育兒津貼問答集(110年8月1日起適用)。2022年7月10日取自:https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/Detail.aspx?nodeid=1057&pid=10376。
    監察院(2016)。托育服務管理及育兒津貼政策之檢討專案調查研究。2022年7月10日取自:https://www.cy.gov.tw/AP_Home/Op_Upload/eDoc/%E5%87%BA%E7%89%88%E5%93%81/105/1050000361010502217p.pdf.pdf。
    劉百純、余亭穎(2022)。疫情下教保機構經營與管理-以非營利幼兒園及公共托育中心為例。幼兒教育學刊,333,16-29。
    維基百科(2022)。香港教育。2022年7月10日取自:https://zh.m.wikipedia.org/zh-hant/%E9%A6%99%E6%B8%AF%E6%95%99%E8%82%B2。
    親子天下(2022)。【幼教老師の日常】公幼、私幼、非營利、準公共幼兒園差在哪?。2022年7月10日取自:https://www.parenting.com.tw/article/5092385。
    蘇錦俊、卓筑瑩(2018)。護理人員工作特性及離職傾向的探討。亞太經濟管理評論,21(2),1-20。
    蘇昱璇、蔡昂叡(2021)。育嬰假與學齡前幼兒發展之關聯。當代教育研究季刊。29(4),73-118。
    蘇岱崙(2019)。不能自己帶孩子,能安心送托嗎?,親子天下,31。2022年7月7日取自:https://www.parenting.com.tw/article/5079126。
    戀戀華興(2017)。華興建校沿革。2022年7月25日取自:https://blog.xuite.net/b3006/blog/485417532。
    戀戀華興(2013)。國軍先烈子弟教養院1-簡介。2022年7月25日取自:https://blog.xuite.net/b3006/blog/142212230#。

    二、英文文獻
    Abidin, R. R. (1990). Introduction to the special issue: The stresses of parenting. Journal of Clinical Child Psychology, 19(4), 298-301.
    Adams, G. A., King, L. A., & King, D. W. (1996). Relationships of job and family involvement, family social support, and work–family conflict with job and life satisfaction. Journal of Applied Psychology, 81(4), 411-420.
    Baruch, G. K., Biener, L., & Barnett, R. C. (1987). Women and gender in research on work and family stress. American Psychologist, 42(2), 130-136.
    Breaugh, J. A. (1985). The measurement of work autonomy. Human Relations, 38(6), 551-570.
    Byron, K. (2005). A meta-analytic review of work–family conflict and its antecedents. Journal of Vocational Behavior, 67(2), 169-198.
    Carlson, D.S., K.M. Kacmar & L.J. Williams (2000), Construction and Initial Validation of a Multidimensional Measure of Work-family Conflict, Journal of Vocational Behavior, 56, 249-276.
    Carlson, D. S., Grzywacz, J. G., & Kacmar, K. (2010). The relationship of schedule flexibility and outcomes via the work-family interface. Journal of Managerial Psychology, 25(4), 330-355.
    Conger, R. D., Ge, X., Elder, G. H., Lorenz, F. O., & Simons, R. L. (1994). Economic stress, coercive family process, and developmental problems of adolescents. Child Development, 65(2), 541–561.
    DeCotiis, T. A., & Koys, D. J. (1980). The identification and measurement of the dimension of organizationational climate. Academy of Managment Proceeding, 8, 9-13.
    Duxbury, L., Higgins, C., & Lee, C. (1994). Work-family conflict: A comparison by gender, family type, and perceived control. Journal of Family Issues, 15(3), 449-466.
    Frone, M. R., Russell, M., & Cooper, M. L. (1992). Antecedents and outcomes of work-family conflict: testing a model of the work-family interface. Journal of Applied Psychology, 77(1), 65-78.
    Fu, C. K., & Shaffer, M. A. (2001). The tug of work and family: Direct and indirect domain-specific determinants of work-family conflict. Personnel Review, 30(5), 502-522.
    Geisler, E., & Kreyenfeld, M. (2018). Policy reform and fathers` use of parental leave in Germany: The role of education and workplace characteristics. Journal of European Social Policy, 29(2), 273-291.
    Greenhaus, J. H., & Beutell, N. J. (1985). Sources of conflict between work and family roles. Academy of Management Review, 10(1), 76-88.
    Greenhaus, J. H., & Parasuraman, S. (1999). Research on work, family, and gender: Current status and future directions. In G. N. Powell (Ed.), Handbook of gender and work (pp. 391–412). Sage Publications, Inc.
    Guilford, J.P. (1965). Fundamental Statistics in Psychology and Education. New York: McGraw-Hill.
    Hackman, J. R, & Oldham, G. R. (1975). Development of the Job Diagnostic 
Survey. Journal of Applied Psychology, 60, 159-170.
    Haines III, V. Y., Bilodeau, J., Demers, A., Marchand, A., Beauregard, N., Durand, P., & Blanc, M.-E. (2019). Sex, gender dynamics, differential exposure, and work–family conflict. Journal of Family Issues, 40(2), 215-239.
    Higgins, C. A., Duxbury, L. E., & Irving, R. H. (1992). Work-family conflict in the dual-career family. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 51(1), 51-75.
    Hilton, J. M. & Devall, E. L. (1997). The Family Economic Strain Scale: Development and Evaluation of the Instrument with Single- and Two-Parent Families. Journal of Family and Economic Issues, 18, 247–271.
    Kahn, R. L., Wolfe, D. M., Quinn, R. P., Snoek, J. D., & Rosenthal, R. A. (1964). Organizational stress: Studies in role conflict and ambiguity. American Journal of Sociology, 71(1), 103–104.
    Kinnunen, U., & Mauno, S. (1998). Antecedents and outcomes of work-family conflict among employed women and men in Finland. Human Relations, 51(2), 157-177.
    Liu, C., Spector, P. E., & Shi, L. (2007). Cross‐national job stress: a quantitative and qualitative study. Journal of Organizational Behavior: The International Journal of Industrial, Occupational and Organizational Psychology and Behavior, 28(2), 209-239.
    Matta, D. S.(2006). Father responsivity: Couple processes and the coconstruction of fatherhood. Family Process, 45(1), 19-37.
    Nandi, A., Jahagirdar, D., Dimitris, M. C., Labrecque, J. A., Strumpf, E. C., Kaufman, J. S. (2018). The impact of parental and medical leave policies on socioeconomic and health outcomes in OECD countries: a systematic review of the empirical literature. The Milbank Quarterly, 96(3), 434-471.
    Netemeyer, R. G., Boles, J. S., & McMurrian, R. (1996). Development and validation of work–family conflict and family–work conflict scales. Journal of Applied Psychology, 81(4), 400-410.
    OECD(2021). Enrolment in childcare and pre-school. Retrieved July 27, 2021, from https://www.oecd.org/els/family/database.htm.
    Reuben M. Baron and David A. Kenny (1986). The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research:Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations. Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), 1173-1182.
    Schermerhorn, J. R. (1996). Essentials of management and organizational behavior. New York: John Wiley and Sons.
    Spector, E. P.(1986). Perceived control by employees: A meta-analysis of studies concerning autonomy and participation at work. Human Relations, 39, 1005-1016.
    Turliuc, M. N., & Buliga, D. (2014). Work-family conflict and job and family satisfaction. The mediating role of cognitions. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 159, 105-109.
    Turner, A. N., & Lawrence, P. R. (1965). Industrial jobs and the worker: An investigation of response to task attributes. Journal of Human Resources, 2(2), 267-269.
    Description: 碩士
    國立政治大學
    行政管理碩士學程
    110921314
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0110921314
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[行政管理碩士學程(MEPA)] 學位論文

    Files in This Item:

    File Description SizeFormat
    131401.pdf13879KbAdobe PDF285View/Open


    All items in 政大典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback