政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/5491
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 118405/149442 (79%)
造訪人次 : 78219287      線上人數 : 1122
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/5491


    題名: 展望二十一世紀公共圖書館
    作者: 薛理桂
    關鍵詞: 公共圖書館
    網際網路
    資訊素養
    成人教育
    日期: 1997-01
    上傳時間: 2008-07-30 11:10:27 (UTC+8)
    摘要: 本文係探討二十一世紀公共圖書館發展之前景。首先展望二十一世紀社會的面貌,將是五化的社會,即:資訊數位化、資訊傳播快速化與多元化、網路普及化、人口老年化與需求特殊化。針對此五化,提出二十一世紀公共圖書館將具備六種中心的功能:一、資訊素養訓練中心;二、全球電子資訊中心;三、成人終身教育中心;四、社區資訊中心;五、長青人士資訊中心與六、特殊民眾資訊中心。為達成此六項功能,我國公共圖書館面對二十一世紀的準備工作將包括:一、電腦軟、硬體設備充實;二、公共圖書館員的準備工作;三、規劃未來服務項目;與四、建立地區性圖書館網路系統。
    關聯: 書苑 34,1-12
    資料類型: article
    顯示於類別:[圖書資訊與檔案學研究所] 期刊論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    展望二十一世紀公共圖書館.pdf194KbAdobe PDF22739檢視/開啟


    在政大典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    社群 sharing

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋