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    Title: 學習型組織理論應用於社區總體營造之研究-以大溪和平老街為例
    A study on how Organizational Learning Theory is applied to the integrated Community Development—An example of Her-Pyng Old Street in Dashi
    Authors: 蔣玉嬋
    Chiang, Yu-Chan
    Contributors: 蕭武桐
    蔣玉嬋
    Chiang, Yu-Chan
    Keywords: 社區
    社區總體營造
    造町
    學習型組織
    community
    integrated community development
    machizukuri
    organizational learning
    Date: 2001
    Issue Date: 2016-03-31 16:45:58 (UTC+8)
    Abstract: 臺灣近年來因為經濟快速發展,農村人口大量移往都市,造成人口過疏、產業沒落;另一方面,在都市生活中的人群,普遍抱著過客心態,不關心周遭生活事務,導致人際關係冷漠、疏離。為使社區重構起來,再現生機與活力,重建「人與人」、「人與環境」的和諧關係,行政院文化建設委員會參造日本「造町」的經驗,提出「社區總體營造」政策,期以文化藝術的角度切入社區,激發社區居民自主參與公共事務,透過協調、溝通、討論,建立共同願景,營造人性化的家園。
    It has been growing fast in the economical development in Taiwan in the recent years. A large number of people in the rural areas have moved to the urban areas. It results in a phenomenon of low density of population and descending agriculture in the rural areas. On the other hand, people who are from the rural areas and living in cities often see themselves as passerby. They do not care the living matters around them. It results in poor relations between these people and their communities. In order to rebuild active communities to reshow activity and to redevelop the harmonious relations of “people and people” and “people and environment”, CCA (Council for Cultural Affairs, Executive Yuan) proposes a policy of “Integrated Community Development”(ICD) to achieve the above goals by referring to Japanese Machizukuri. From the view of culture and art toward communities, it is hoped to inspire residents to participate in the public affairs automatically. Through negotiation, communication and discussion, residents who live in the same community can have a shared vision to build a humane hometown.
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    Description: 碩士
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    行政管理碩士學程
    Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002002146
    Data Type: thesis
    Appears in Collections:[行政管理碩士學程(MEPA)] 學位論文

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