政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/95231

政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/95231

English | 正體中文 | 简体中文 | Post-Print筆數 : 27 | 全文笔数/总笔数 : 109952/140887 (78%)
造访人次 : 46290052 在线人数 : 1468

RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.

搜寻范围

查询小技巧：

您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果

若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据

进阶搜寻

主页 ‧ 登入 ‧ 上传 ‧ 说明 ‧ 关于政大典藏 ‧ 管理

到手机版

政大機構典藏 > 文學院 > 圖書資訊與檔案學研究所 > 學位論文 > Item 140.119/95231

请使用永久网址来引用或连结此文件: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/95231

题名:	海峽兩岸圖書資訊學碩士教育之比較研究 A comparative study of library and information science education for the master degree programs between Taiwan and the Mainland China
作者:	徐雅力 Hsu, Ya Li
贡献者:	楊美華 Yang, Mei Hwa 徐雅力 Hsu, Ya Li
关键词:	碩士教育圖書資訊學教育比較圖書館學 Master of Education Library and Information Science Education Comparative Librarianship
日期:	2009
上传时间:	2016-05-09 15:22:12 (UTC+8)
摘要:	兩岸圖書資訊學碩士教育經過近三十年發展，已各自形成不同的特色，近年來兩岸學術交流頻繁，但鮮少有文獻探討兩岸圖書資訊學碩士教育，因此本研究探討海峽兩岸圖書資訊學碩士教育之概況及目標之差異，並比較入學資格、畢業要求與專業課程設置之異同，最後再對兩岸圖書資訊學碩士教育之評鑑制度做一了解。 For nearly three decades, Library and Information Science Education for the Master Degree Programs in Taiwan and in Mainland China shape their own features. This study investigates the following issues about Library and Information Science Education for the Master Degree Programs in Taiwan and in Mainland China: (1) What is the general condition? (2) How the education goals are different from each other? (3) How the admissions and graduation requirements are distinct from each other? (4) What are the dissimilarities in curriculum design between each other? (5) What education evaluation systems do they possess?
參考文獻:	中文 2008年全國碩士研究生招生專業目錄查詢，檢索日期2008年8月28日，取自http://edu.sina.com.cn/kaoyan/2008yzmlcx/index.html。丁友貞(1994)。美國圖書館學教育認可制度之探討。台北市：漢美。中國人民大學信息資源管理學院網站。http://www.irm.cn/ 中國圖書館學會(1999)。圖書館事業發展白皮書。台北市：中國圖書館學會。中華人民共和國教育部高等教育司(1998)。1998年頒發普通高等學校本科專業目錄和專業介紹。北京市：高等教育出版社。中華圖書資訊學教育學會(1999)。大陸圖書館學核心課程教學大綱。中華圖書資訊學教育學會會訊，12，1-24。中興大學圖書資訊學研究所網站。http://www.pda.nchu.edu.tw:8081/gilis/。王知津等人(2008)。美英圖書情報學碩士教育與培養模式：實證研究。第九屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會會議論文集。王梅玲(1997)。英美圖書館與資訊科學碩士教育之比較研究。台北市:漢美。王梅玲(2000)。廿一世紀我國學術圖書館員應具備的知識與技能的研究。行政院國家科學委員會補助專題研究計畫成果報告。王梅玲(2001)。圖書資訊學教育之評鑑。中華圖書資訊學教育學會會訊，16，8-9。王梅玲(2004a)。圖書資訊學碩士生專業學習之探討。中國圖書館學會會報，72，1-12。王梅玲(2004b)。圖書資訊學教育。中華民國九十二年圖書館年鑑。台北市：國家圖書館，373-400。王梅玲(2005a)。英美與亞太地區圖書資訊學教育。台北市：文華。王梅玲(2005b)。圖書資訊學教育。中華民國九十四年圖書館年鑑。台北市：國家圖書館。王梅玲(2006)。從教育標準探討圖書資訊學核心課程。數位傳播時代圖書資訊學研究與教育學術研討會論文集。台北市：國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所，114-115。王梅玲(2007)。臺灣圖書館學教育史。圖書與資訊學刊，63，47-63。王梅玲(2008a)。第九屆海峽兩岸圖書資訊學主任聯席交流會議紀要。中華圖書資訊學教育學會會訊，30，7。王梅玲(2008b)。圖書資訊學教育。中華民國九十七年圖書館年鑑。台北市：國家圖書館。王梅玲、蔡佳瑩(2008)。圖書資訊學教育指南草案之研究。圖書資訊學教育與大學評鑑研討會－2008再造圖書資訊學工作坊，6-27。台北市：中華圖書資訊學教育學會。王瑋(2001)。美國圖書情報學教育的發展歷程。高校圖書館工作，4，86-89。北京大信息管理系網站。http://www.im.pku.edu.cn/# 白朝琴(1997)。中印圖書館學與資訊科學教育之比較研究。大學圖書館，1(1)，123-146。吳明德(1993)。圖書館教育課程的設計。圖書館學與資訊科學教育研討會。台北市：臺灣大學圖書館學系。吳慰慈(1987)。論比較圖書館學的特徵、目的、內容、和方法。大學圖書館通訊，1，19-25 呂春嬌(2001)。比較圖書館學綜述。國立中央圖書館臺灣分館館刊，7(3)，30-46。李淑玲(1990)。美英兩國國家圖書館體制與功能之比較研究。未出版之碩士論文，國立臺灣大學圖書資訊研究所。李德竹(1990)。教育部和本系新修訂之圖書館學系必修課程。書府，11，7。李德竹(1998)。臺灣與美加地區圖書資訊學資訊科學課程之研究。檢索日期2008 年9 月11 日取自http://www.lib.nccu.edu.tw/mag/admin/26/p1.html. 肖希明(2007a)。圖書館學教育要以增強學生職業競爭力為導向。國家圖書館學刊，1，38-41。肖希明(2007b)。調查引發的思考－圖書館學教育七問。圖書館建設，6，25-28。肖希明、李卓卓(2007)。關於圖書館學專業核心課程的調查與思考。圖書館論壇，6，216-219。肖希明等人(2008a)。圖書館學專業教育與圖書館員職業競爭力—來自圖書館員的調查與分析。圖書情報知識，1，17-21。肖希明等人(2008b)。圖書館學專業教育與圖書館員職業競爭力—來自圖書館館長的調查與分析。圖書情報知識，1，11-16。谷琦(2008)。我國圖書館學研究生教育發展研究。情報雜誌，5，168-169。林清江(1985)。比較教育。台北市：五南。林志鳳(2002)。2002年臺灣地區圖書資訊學相關系所現況。中華圖書資訊學教育學會會訊，18，11。武漢大學信息管理學院網站。http://sim.whu.edu.cn/ 武漢大學圖書情報學院(1997)。海峽兩岸第三屆圖書資訊學學術研討會議論文集。武漢市：武漢大學圖書情報學院。邱子恆(2000)。中國圖書館學會與美國圖書館學會之比較。圖書資訊學刊，15，157-187。邱均平、余以胜(2007)。我國情報學專業教育的回顧與展望。情報學報，1，35-41。邱均平、李曄君(2007)。海峽兩岸圖書情報學教育理念的比較研究。國家圖書館學刊，2，49-52。邱均平等著(2008)。中國研究生教育評價報告(2008～2009)—具體做法與結果分析。評價與管理6(3)，49。邱炯友(1998)。邱炯友觀點。「1998造訪圖書資訊學」工作坊。南京大信息管理系網站。http://im.nju.edu.cn/ 政治大學圖書資訊與檔案學研究所網站http://www.lias.nccu.edu.tw/。柯平(2005)。圖書館學課程立體化建設的幾個方向。晉圖學刊，4，14-22。胡述兆(1985)。我國第一個圖書館學研究所的入學資格與畢業要求。書府，6，2-10。胡述兆、王梅玲(1994)。圖書資訊學教育：臺大與北大之比較。中國圖書館學會會報，52，15-37。胡述兆、王梅玲(1996)。臺灣地區圖書館與資訊科學教育現況。中國圖書館學會會報，58，1-35。胡陽、陳添源(2006)基於多元知識結構的圖書館學人才培養模式研究。圖書館學研究，6，11。胡龍騰等人(2000)。研究方法：步驟化學習指南。台北市：學富文化。倪超群等人(2008)。海峽兩岸圖書情報學教育現狀比較分析。第九屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會會議論文集，119-128。唐思慧（2007）。美國圖書情報學碩士研究生個性化教育及啟示。圖書情報工作，10，56-59。師範大學圖書資訊學研究所網站。http://www.glis.ntnu.edu.tw/webpage/。袁萍(2002)。論信息管理專業教育改革及模式。江西圖書館學刊，2，20-21。馬費城(2001)。數字時代圖書情報專業教育的目標及其實現。圖書館建設，1，21-24。高錦雪(1993)。圖書資訊學教育課程之研究。圖書館學與資訊科學教育研討會論文集。台北市：臺灣大學圖書館學系。崔嫣紅（2004）。海峽兩岸圖書館學情報學教育的比較分析。圖書情報工作，57（02），57-60。張玉靖(2004)。英美圖書館學會館員繼續專業教育之比較研究。未出版之碩士論文，國立政治大學圖書資訊研究所。張亞軍(2005)。對我國圖書館學教育狀況的認識。貴州大學學報(社會科學版)，1，125-128。張德(2008)。美國圖書情報學研究生的培養。中國信息導報，43-45。張慧銖(2006)。臺灣地區圖書資訊學碩士班招生與推廣教育之探討。數位傳播時代圖書資訊學研究與教育學術研討會論文集。129-140。教育部學位與研究生教育發展中心(2006)。第二輪學科評估（2006年度）的有關說明。檢索日期2008年10月12日。取自http://www.cdgdc.edu.cn/pggz/index.jsp。教育部學位與研究生教育發展中心。http://www.cdgdc.edu.cn/pggz/index.jsp。盛美雲(1995)。比較圖書館學。圖書館學與資訊科學大辭典。台北市:漢美，頁136。莊道明(1998)。圖書資訊學課程變革之我見。「1998造訪圖書資訊學」工作坊。陳光華(1998)。圖書資訊學門的內涵與展望。「1998造訪圖書資訊學」工作坊。陳向明(2002)。社會科學質的研究。台北市：五南。陳定權(2006)。第八屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會學術總結報告。陳雪華(1998)。圖書資訊相關學系核心課程之規劃。「1998造訪圖書資訊學」工作坊。陳傳夫等著(2008)。改革開放三十年我國圖書情報學教育的發展。第九屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會會議論文集。程煥文等人(2004)。1999-2003年中國圖書館學教育進展(續)。大學圖書館學報，6，54-59。程煥文等人(2005)。1999~2003年中國圖書館學教育進展(續二)。大學圖書館學報，1，68-73。黃千芮(2003)。英國倫敦學院大學—圖書資訊學院介紹。中華圖書資訊學教育學會會訊，21，40-43。黃惠雯(譯)(2002)。Crabtree, B. and Miller, W. L.著。質性方法與研究(Doing Qualitative Research)。台北市：韋伯文化。新聞背景：中國恢復高考30年大事記，檢索日期2008年9月18日，取自http://www.gov.cn/fwxx/2007gk/content_639774.htm。楊沛超、楊琳(2003)。智慧與服務的有機結合—論圖書館學專業教育與圖書館可持續發展。情報資料工作，6，58-61。楊美華(1997)。圖書館學碩士教育之檢討與展望。中國圖書館學會會報，58， 27-35。楊美華(2003)。新知識時代專門圖書館館員知能探究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告。楊美華(2004)。我國圖書資訊學教育的省思。圖書館學與資訊科學，30(2)，46-58。楊美華(2006)。我國圖書館事業近十年發展的回顧與前瞻。臺灣圖書館管理季刊，2(4)。10-24。楊美華(2008)。臺灣圖書情報教育的課程設置與教學策略。圖書情報知識，5。28-33。楊曉雯(1995)。論比較圖書館學。圖書館學與資訊科學大辭典。台北市：漢美，頁136。葉淑慧(2002)。檔案學碩士教育之比較研究：以五國九校為例。未出版之碩士論文，國立政治大學圖書資訊研究所。葉繼元(2006)。堅守與拓展—數字時代中美圖書館學情報學教育科學定位的戰略思考。第二屆中美數位時代圖書館學情報學教育國際研討會論文集。武漢市：武漢大學資訊管理學院。葛敬民等人(2008)。國外圖書館學情報學研究生教育及對我國的啟示。理論與探索31(5)，664。解讀95年度系所評鑑結果。檢索日期2008年9月29日。取自http://epaper.heeact.edu.tw/images/epaper_heeact_edu_tw/2007_0706_No8/PDF_08/8_5-3_11-17.pdf。漢美編輯委員會(1993)。圖書館學與資訊科學海峽兩岸名詞對照表。臺北市：漢美，161。臺灣大學圖書資訊學研究所網站。http://www.lis.ntu.edu.tw/。劉郁敏(2000)。兩岸公共圖書館事業之比較研究。未出版之碩士論文，淡江大學教育資料科學系。劉維提維基式評鑑彌補現行評鑑制度盲點。檢索日期2008年9月29日。取自http://www.epochtimes.com/b5/7/9/3/n1822022.htm。劉鳳琴(2003)。新時期我國圖書館學情報學教育改革走向。大學圖書情報學刊，2，16-18。潘燕桃（2008）。中國圖書館學情報學檔案學教育最新進展。中國圖書館學報，4，51-58。範凡(2002)。1980～2000年中國圖書館學、情報學、檔案學教育年表(續)。圖書情報知識，6，39-41。範凡(2002)。1980～2000年中國圖書館學、情報學、檔案學教育年表。圖書情報知識，5，34-36。蔡佳瑩(2008)。臺灣圖書資訊學教育指南建構之研究。未出版之碩士論文，國立政治大學圖書資訊研究所。蔡金燕(1992)。兩岸圖書館學教育之比較研究。未出版之碩士論文，中國文化大學史學研究所。學科評估工作簡介。檢索日期2008年9月29日。取自http://www.cdgdc.edu.cn/xkpg/2009/gzjj.htm。盧荷生(1992)。四十年來臺灣的圖書館學教育。圖書館學與資訊科學育研討會論文集。台北市：國立臺灣大學圖書館學系。賴茂生(2003)。情報學教育的現狀和發展。情報理論與實踐，1，80-88。圖書信息學。檢索日期2008年10月15日。取自http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E6%83%85%E6%8A%A5 錢晶(2006)。國外圖書情報人員的教育和資格認證及對我國的啟示。圖書館學刊，6，64-65。薛理桂(1995)。中英圖書館事業比較研究。台北市：文華。謝灼華(1997)。關於圖書館學專業核心課程的幾個問題。海峽兩岸第三屆圖書資訊學學術研討會論文集。武漢市：武漢大學。鍾守真(1993)。比較圖書館學引論。天津市：南開大學。龔厚澤(1980)。比較圖書館學概論。北京市：書目文獻出版社。英文 American Library Association(1992). Standards for Accreditation of Master`s Programs in Library and Information Studies 1992, Retrieved September 21, 2008, from http://www.ala.org/ala/accreditation/accredstandards/standards.htm American Library Association(1992). Updating the 1992 Standards for Accreditation of Master’s Programs in Library and Information Studies Retrieved September 15, 2008 from, http://www.ala.org/ala/accreditation/accredstandards/StandardsChangesOver.pdf American Library Association(2008). Standards for Accreditation of Master’s Programs in Library and Information Science. Retrieved September 24, 2008, from http://www.ala.org/ala/accreditation/accredstandards/standards_2008.pdf Bereday, G. Z. F.(1964) .Comparative Methods in Education. New York: Rinehart and Winston, 27-28. Bobinski, G.(1984). The Golden Age of American Librarianship。Wilson Library Bulletin, 58(5), 338-344. Broughton, V.(2008). Teaching. Retrieved September 17, 2008, from University College London, School of Library, Archive and Studies Web site: http://ucl.ac.uk/slais Chartered Institute of Library and Information Professional(2000). Guidelines for Professional Library/Information Educational Programs-2000. Retrieved September 21, 2008, from http:www.ifla.org/VII/s23/bulletin/guidelines.htm Chartered Institute of Library and Information Professional(2004). Body of Professional Knowledge. Retrieved September 20, 2008, from http://www.cilip.org.uk/qualificationschartership/bpk Collings, D. G.(1971). Comparative Study of Librarianship. Encyclopedia Library and Information Science (vol. 5, pp.492).New York: Marcel Dekker. Dane, C.(1954). The Benefits of Comparative Librarianship, The Australian Library Journal, 3, 89-91. Daniel, E. H. & Saye, J. D. ed.(2004). Library and Information Science Education Statistical Report 2004, Retrieved September 21, 2008, from http://ils.unc.edu/ALISE/2004/Contents.htm. Foskett, D. J. ed.(1976). Reader in Comparative Librarianship. Englewood, CO: Information Handling Service. Graduate School of Library and Information Science (2008). Overview. Retrieved September 24, 2008, from Graduate School of Library and Information Science Web site: http://www.lis.uiuc.edu/about/overview/ Harrison, K. C.(1989). International Librarianship. Metuchen. N. J.: Scarecrow Press. Harvey, J. F.(1973). Toward a Definition of Informational and Comparative Library Science. International Library Review, 5, 311. International Federation of Library Associations and Institutions(2008). Guidelines for Library/ Information Educational Programs-2000. Retrieved September 24, 2008, from http://www.ifla.org/VII/s23/bulletin/guidelines.htm Krzys, R.(1983) International and Comparative Study in Librarianship Research Methodology. Encyclopedia of Library & Information Science (Vol. 12, pp.328).New York: Marcel Dekker. Krzys, R.(1983). Research Methodology: A General Discussion. In World Librarianship: A Comparative Study。New York: Marcel Dekker, 29-30. Mishler, E. G.(1986). Research Interviewing: Context and Narrative. Cambridge, MA: Harvard University Press, 9. Parker, J. S.(1974), International Librarians: A Reconnaissance, Journal of Librarianship, 6, 221-226. Quality Assurance Agency (2000). Librarianship and Information Management. Retrieved September 3, 2008, from http://www.qaa.ac.uk/crnetwork/benchmark/benchmarking.htm Robbins, C. J. & Seavey, C. A.(1986). The Master’s Degree: Basic Preparation for Professional Practice. Library Trends, 34, 563-565. Shera, J. H.(1972). The Foundations of Education for Librarianship. (pp.362-363). New York: Becker and Hayes. Shores, L.(1966). Why Comparative Librarianship? Wilson Library Bulletin, 41, 204. Stoker, D.(2000). Persistence and Change: Issues for LIS Educators in the First Decade of the Twenty First Century. Education for Information, 15(2/3), 115-222. Tammaro, A. M.(2006). Findings of the survey of quality assurance models in LIS programmes, SEY Bulletin, 7(1), 3-6. Good University Guide 2009, TIMES(2009), Retrieved February 19, 2009, from http://extras.timesonline.co.uk/tol_gug/gooduniversityguide.php?subject=LIBRARIANSHIP U.S. News and World Report (2008). Best Graduate Schools, Retrieved September 15, 2008, from U.S. News and World Report Web site: http://grad-schools.usnews.rankingsandreviews.com/grad/lib/search University of Northumbria, Department of Information And Library Management(2009), Information and Library Management (MA/MSc) , Retrieved September 15, 2008 from http://www.northumbria.ac.uk/?view=CourseDetail&code=DTFILM6 University of Sheffield, Department of Information Studies(2009), Postgraduate Taught Programmes Retrieved September 18, 2008 from http://www.shef.ac.uk/is/prospectivepg White, C. M.(1964) Comparative Study of Library Systems .In Bases of Modern Librarianship(pp.13).Oxford: Persimmon Press. University of Loughborough, Department of Information Science(2009), Studying With Us, Retrieved September 18, 2008 from http://www.lboro.ac.uk/departments/dis/studying/studying.html
描述:	碩士國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所 96155010
資料來源:	http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0096155010
数据类型:	thesis
显示于类别:	[圖書資訊與檔案學研究所] 學位論文

文件中的档案:

档案	大小	格式	浏览次数
index.html	0Kb	HTML2	376	检视/开启

在政大典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

社群 sharing

著作權政策宣告 Copyright Announcement

1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.

DSpace Software Copyright © 2002-2004 MIT & Hewlett-Packard / Enhanced by NTU Library IR team Copyright © - 回馈